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第16章 伪学神任务 上（第4页）

班主任韩老师说完，便放下手中的试卷，拿起一把凳子坐了下来。

“余海小学，肖战。”

第一个同学站起来简洁地介绍道。

“崇明小学，李志成。”

第二个同学接着说道。

......

“玉林小学，吴笑笑。”

“启航小学，程一晨。”

......

“崇文小学，秦奇。”

“玉溪小学，孟玖玖。”

......

“玉鼎小学，宋祖儿。”

最后一个同学介绍完自己后，教室里陷入了短暂的沉默。

随后，班主任韩老师站了起来，拿起试卷，开始分发。

〔这种个人介绍和点名答到有什么区别。

而且，怎么这么多不同小学的同学，不应该是学区的么？〕孟玖玖有点懵圈了，但依旧保持队形介绍自己。

但明显韩老师很满意。

只见他站起来，直接将已经分好组的试卷拿出来：“很好，看来大家已经接受精英班的节奏了。

这次测试是一次摸底，大家好好做。”

韩老师是英文老师。

主科老师有主科老师的傲气。

孟玖玖扫了一眼，小学知识60，初一知识30，超纲题10。

与之前的初中毕业生水平差不多。

孟玖玖听到周围抽笔写字的刷刷声，定定神开始下笔。

“ABCCCBBCCCACCCC……”

“这老师咋这么喜欢C，不会有坑吧？

“嗯，好像还真就是这个答案。

不管了。”

孟玖玖看了一眼时间，才过去20分钟，对于她这个拿英语写了N篇论文的人而言，英语已经差不多成为了她的另一个母语。

孟玖玖努力控制着自己的词汇量去写小作文，可稍不注意，单词量就超过了要求。

好在她一直有个好习惯——先打草稿，所以这次也不例外，经过一番删删减减，终于拼凑出了一份精简版的小作文，并将其誊抄到试卷上。

正当她准备按照惯例再次检查时，一只手突然伸过来，直接拿走了她放在桌上的草稿纸。

孟玖玖抬头一看，原来是韩老师。

他看了一眼草稿纸上的内容，露出了满意的笑容：“不错。”

然后便拿着孟玖玖的草稿继续巡视考场。

二中作为一所理科竞赛的强校，文科实力同样不容小觑。

每年高考文理科状元的争夺都异常激烈，与一中难分伯仲。