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第五章 百日之约（第5页）

“那孩儿到底该学些什么？”

苏录追问。

“‘三百千’、《小学》、《孝经》，还有‘小四书’、《时古对类》、《声律发蒙》……”

苏有才便如数家珍道。

“这么多？”

苏录不禁咋舌。

“多？这些只是基础嘞。”

苏有才加重语气道：“重中之重是‘四书’和‘四书章句集注’。

太平书院笔试就两种题，一是四书帖经；二是墨义，必须用‘四书章句集注’作答。”

“帖经、墨义，啥意思？”

苏录准确提取重点。

“帖经就是把经书的内容盖起一部分，考生得一字不差地填上才算对。”

苏有才解释道：“墨义就是笔答经义。”

“明白了。”

苏录点点头，就是填空和词语解释嘛。

在他的认知中，这都是标准的送分题。

“不考八股文吗？”

他又问道。

“不考。

太平书院治学严谨，开课后会从头讲经，以免谬误。

经书还没讲，怎么可能要考生破题作文呢？”

苏有才很确定地答道。

族里对他唯一的要求，就是每年至少送一个子弟进太平书院，所以他门儿清。

“那就好。”

苏录长长松了口气，他就是再自信也知道，短时间内不可能学会八股文。

“那能不能跳过那些……基础知识，直接学四书五经？”

他又问老爹道。

不考的内容，狗都不看一眼……

“要不得。

早些年，书院确实这样考过，但发现考进来的学子，根基差得要死。

连对仗声律都不会，怎么可能写出好文章？”

苏有才语重心长地教导儿子道：

“这学习就像盖房子，根基埋在地下虽然看不见，但至关重要，糊弄事儿是要塌房的。

所以后来书院就在笔试前先考口试，考校这些基础。”

“明白了。”

苏录点点头，便打消了省功夫的念头。

但他还是很高兴，因为他觉得父亲应该是个好老师，那书院也应该是个好书院。