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第128章 微课（第2页）

青辰设计的微课，先从尺上把一厘米给找出来，就当是复习二年级的知识，然后就开始测量物体，前两个都是刚好一厘米的物体，到第三个要测量的一本书的厚度，发现不够一厘米，从这引出毫米。

把尺子上的一厘米放大，用红色将一毫米一个一个地画出来，得出一个小格是一毫米，还能直观地看到一厘米是十毫米，得到这个知识之后再去测量书的厚度。

第三个环节就是测量一个比一厘米长的物体，是一支铅笔，得有五厘米四毫米。

最后是一个小结，一共两条，一个是毫米的长短，一个是一厘米等于十毫米。

一共加起来两分多钟，却让青辰从八点半一直忙到了十二点半，简直不要太耗时。

青辰本身的信息技术素养已经很高了，做课件什么的速度也很快，关键就是设计微课的时间太长了，青辰足足参考了将近一个小时的资料，才从众多的资料里挑出这么一个点。

然后才是做课件，课件里的很多素材都得重新找，搜集素材很好搜集，但是要搜集到正好合用的素材，又太费时间。

加上找到了合用的素材做课件的时间消耗，紧接着还要给自己设计脚本，紧接着录制成品。

录完了之后，还得耗时间等着从课件导出成视频。

视频导出来之后还要检查有没有错误，是不是符合预期效果。

反正这四个小时已经是用了最短的时间了，青辰累得腰酸背疼才算是全完事。

10月25日，第九周周五，天气晴。

今天是云凝试讲的日子，昨天青辰做微课的时候，云凝就一直在准备试讲内容。

青辰带着青甜走了，云凝认认真真打扮了一番，又穿了一套职业西装，这才拿了包包开车去试讲的私立学校。

令德学校，一所建校近二十年的私立学校，从一所名不见经传的私立学校发展到现在，已经成为渡口市里一所极具实力的十二年制私立学校。

云凝就是应聘这里的老师，她已经通过了前面的两关，今天的试讲是第三关，她已经做了充分的准备。

令德学校背后是一个制造有关教育技术的企业支持，这所私立学校就是这个企业实验新研究的信息技术设备而支持的，足可见这个企业的强大实力。

也正是这样的实力，使令德学校的校长有足够的底气把令德学校在近二十年的时间里建成渡口市最有实力的几家私立学校之一。

接待云凝的还是前几天的人事部门的老师，跟着老师一路走到小学部三年级办公室，交给云凝一本教材，指定了其中一个节课。

云凝还是比较忐忑的，她这两天把小学三四年级上册的语文书翻了两遍，之所以没看下册书，是因为她觉得现在正好是上学期，让她试讲肯定得有学生，既然有学生，那就肯定得上现在的课。

还有一个原因，就是三四年级属于中段，学生已经熟悉了上课，不是一二年级那种尚未脱离幼儿园习惯的学生，而且也没有小升初的考试压力，这个阶段的学生用来试讲也很合适。

看到课文，云凝做了几个深呼吸，算是一块大石头落了地。

因为这节课她有准备。