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神秘插班生 03（第1页）

&esp;&esp;死亡对于这个年纪的青少年来说，本该遥不可及，斐瑞从没想过会这么快就出席同龄人的追思会。

&esp;&esp;只是在学校礼堂举办的追思会，不是亲身参加的葬礼，因为大家对这个病仍然太过忌讳，山姆的遗体被匆匆火化下葬，纪念仪式只是象徵性地做做样子。

太可悲了，一个年轻的灵魂，就这样遭受冷淡的对待，仓促告别人世。

但斐瑞也没有太多馀力去悼念他的前室友，他倒是该先替自己着急，他被全校孤立已经两个星期了。

&esp;&esp;青春的生命怎么会变成这个样子？不是该活泼乐天，快乐无忧的吗？怎么会跟疾病、死亡、孤独、恐惧这些连在一起，这些应该是成年人、老年人去担心的问题。

斐瑞从来不是个爱思考的孩子，他情愿把时间花在户外活动和跟朋友吹牛开玩笑，一班人围在一起起哄凑热闹才是他最爱干的事。

他从来都是个合群的人，身边总是围绕着一群猪朋狗友一起嘻哈玩乐，虽然没有一个算是深交知己，但他总不愁寂寞。

怎么玩伴们可以统统一夜之间说变就变，翻脸不认人？

&esp;&esp;唯一跟斐瑞仍有眼神接触、肯开口讲两句话的人，就只馀同房兼同桌的爱德华，他们甚至有时会有不经意的轻微身体接触，像是擦身而过，或拿东西时碰到手肘之类。

斐瑞仍然担心爱德华会介意这些触碰，只是二人交集的机会太多而难以避免。

但爱德华虽然表现拘谨，却没有再像上次那么大反应，就像为了叫孤立无援的斐瑞放心，爱德华压抑了自己的本能反应去接受这些触碰。

斐瑞不知道自己是不是想多了，平常的他一定不会想得那么深入，但现在他太间了，除了观察爱德华已没有什么可做，而爱德华这种心思和努力竟然让他有点感动。

&esp;&esp;斐瑞当然还观察到其他东西，像爱德华患有强迫症，他的东西必须要平衡地放置，只要有一点儿歪斜他必会忍不住伸手去改正。

后来，可能他对斐瑞的戒心减轻了，他有时连斐瑞的东西也会忍不住手去改正，而斐瑞也会由得他——有个人替自己把东西弄得更方正整洁，何乐而不为？

&esp;&esp;至于爱德华在看那堆书，都是些让斐瑞看一看封面便闷出鸟来的深奥东西，歷史、军事、政治、文史哲等等都包含在内，爱德华就这样可以整天一动不动背脊笔直地埋首在这堆书当中。

而其中一本似乎令他百看不厌的，是本叫《君王论》的小书，爱德华把书页都翻破了，简直至爱不释手的地步。

&esp;&esp;斐瑞觉得自己真的很可怜，研究一个孤癖怪人竟然成了他唯一的娱乐和可做的事，这种日子还不知要过上多久。

每天，他就行尸走肉地去上课、去饭堂，逗留儘量少的时间，免得要遭受其他人歧视的目光。

其他时间他就像被判刑的罪犯回到监仓，只能闷闷不乐地跟沉默寡言的爱德华困在一块儿。

最惨的莫过于上体育课，这本来是斐瑞最爱的科目，但自传染病疑云发生后，根本就没人肯跟他一组，他最后只能跟永远落单的爱德华同组，而爱德华似乎是个极度厌恶运动的人，任何运动他都总是敷衍了事，令热爱体育的斐瑞没趣极了。

&esp;&esp;「你就不能积极一点吗？」这天大伙儿在田径场上热身时，斐瑞终于忍不住问爱德华。

&esp;&esp;「为了什么？」