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第40章（第6页）

顾爱如：你这写的……有点意思，但太个人化了。

收着点。

指导灵感？微信上怎么触碰？语音演示？

张明：G阿姨，您不也说过要注入欲念吗？

语音演示太远了。

要不视频？

但我怕控制不住。

说真的，G阿姨，您帮我安排学习方案，我进步飞快，但总觉得缺了点亲密互动。

像……手把手教的那种。

您那双手，肯定教得我欲罢不能。

顾爱如：手把手？张明，你越来越过分了。

文学指导而已，别想歪。

第四周，读现代散文，分析隐喻。

隐喻能藏欲念，不用直说。

张明：隐喻？

比如，把G阿姨比作一朵盛开的莲花，表面清纯，内里汁水丰沛？

哈哈，开玩笑的。

但认真说，G阿姨，我认真学习，但一想到您，就硬……咳，难集中。

帮我吧，安排个私下“手把手”

课？

保证只为文学！

顾爱如：莲花？！

你这隐喻也太……行了，别闹。

张明，你在说什么胡话？专心学习，不然大纲不给了。

张明：G阿姨生气了？

对不起，我就是太激动。

文学让我敞开心扉，您知道吗？

那天的“心不在焉”

，其实是生理反应。

您的V领，您的曲线，让我下面……胀得难受。

写欲念时，我全靠这个灵感。

要不，您帮我“释放”

下？

这样我才能专心学习！

顾爱如：张明！

！

你……你这孩子，怎么说这种话？释放？太荒唐了。