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第61章 第 61 章（第4页）

王大人欣赏的是俊逸风流，兼正与陈大人别苗头，陈大人既然夸，他自然要贬：“我倒是觉得匠气有余，俊逸不足。”

李大人道：“嗐，别光看字，二位大人，看内容啊！”

王陈二位大人逐字逐句看起来，越看，神情不由越认真。

作为阅卷官，他三人虽各自有各自的审美和思想偏好，但既然能被点为阅卷官，阅卷水平自然是不差的，该考生言辞朴素，乍一眼看去仿佛平平，细读内容却觉得能写出这篇文章来的人定然胸有千壑。

阅卷官在阅卷工作结束前是不允许出贡院的，除吃喝拉撒外甚至不允许出阅卷的屋子，三人挤在狭小的空间里看多了那等言之无物的纸上谈兵自然气闷，一看这卷子却觉心头滑过一道溪流，或六月天吃了个甜冰，凉津津地舒服。

这倒不是说此人作文有多骏彩华章，而是此人切入的角度十分不同，在大启一直有一个观点，既农和商是此消彼长互相对立的，大力发展商业，必然有损农业，大力发展农业，又必然抑制商业，该考生从一村一隅入手，阐述了农与商的辩证关系，二者并非死敌，可以相辅相成，共同发展，接下去就提出几点实际的发展理念和发展办法。

一篇文章用词虽不华丽，但提出观点，论证观点，举例论证，令这篇文章有很强的逻辑性和可操作性，仿佛照着去做，就能取得不错的结果。

看完之后，三位阅卷官面面相觑。

轮到李大人问王陈二位了：“王大人陈大人觉得如何？”

王大人凭良心道：“该生娓娓道来，虽不以辞藻见长，但也并非没有可取之处。”

陈大人想了想：“观点新颖，是你李兄最欣赏的务实风，只是该生想法会有过于超前了些？”

李大人道：“年轻人嘛，思维开拓是件好事。”

这时王大人提出了哗点：“观其字体，中正平和，该生应是个中庸老成之人，观其内容，却隐有进取之意，不若再看看该生其他卷子？”

虽说糊了名，但考官想要知道考生的卷子，也不是没有办法，何况这份卷子的字体如此独特，很快，李大人就从卷堆中翻出了同样字迹的两份卷子，诗词赏析和事务题。

事务题不是重点，考生也答得中规中矩，三位大人着重看诗词赏析。

一看之下不由略感失望，能将截搭题答得如此出神入化的考生，在文采上实在平平，并非不好，也上了及格线，但就像王大人评其字体那般，匠气有余，灵气不足，看来这位的确非是长于辞藻之人。

若光看其中两份试卷，此人评个二甲前三问题不大，可若加上这第一份“神女踏歌”

赏析卷，此人的短板一下就暴露了出来，连前五都进不了。

李大人原本十分看好这位考生想取他前三，王大人和陈大人心中也各自都有思量。