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第二节 团体领导者的要求（第3页）

价值观不仅是一个人判断是非善恶的信念体系，而且还决定人们在纷繁复杂的情境中做出的选择，主导人们对自己所置身的现实做出回应，引导人们追寻崇高的理想。

从这个意义上来讲，人们的任何行为都是自身价值观的表现。

在团体咨询与治疗中，领导者的价值观不仅影响咨询与治疗关系的建立、咨询与治疗理论和技术的选择，以及计划的制定，而且会影响咨询与治疗实践操作。

因此，团体领导者的价值观是领导者要素要求中的核心。

直观评价团体领导者是否优秀，不仅要考察其理论水平、咨询技术、表达能力等因素，而且应当考察其价值观是否有正确。

团体领导者在团体咨询与治疗中特殊的地位，领导者的价值观会通过潜在的、隐性的方式对成员产生直接或间接的影响，领导者的价值取向无时不在影响着成员。

在经济全球化的推动下，政治、文化以及人们的价值观念也日益从封闭走向开放，相互之间的交流与互动逐渐加强，使各种意识形态和文化背景下的价值观相互交融和共存，表现为文化与经济“一体化”

的态势与日俱增。

价值观多元化是经济全球化发展的必然趋势，同时也是知识经济时代到来的必然产物。

知识经济是以高新技术为核心，而高新技术的创新不仅是科学技术本身的创新，而且是思维、文化和制度的创新。

这种创新的过程必然是新的价值观层出不穷的与时俱进的过程，因而必然会导致多元化的价值观。

价值观多元化是当代中国社会日益现代化的集中反映，也是历史的巨大进步。

然而，事情总是具有两面性，价值观多元化也造成了一些负面的、消极的影响，多种不同性质的价值观并存，正确的、进步的价值观就必然会受到错误的、落后的价值观的曲解和冲击。

因此，这就迫切需要在价值观多元化基础上，对多元化的价值观加以正确引导，即提倡社会中占主导地位的价值观，即团体领导者应坚持价值观的多元性与价值导向一元性相统一。

因为价值观的多元化并不排斥价值观要具有共同的制约基准，价值观多元化更不意味着价值导向的多元化。

价值观多元化正是建立在一定的共同制约的基准之上社会才能良性运行，社会的整体价值利益才能得到维护。

作为团体领导者，必须坚持价值观的多元性与价值导向一元性的统一，既要充分肯定价值观多元化的历史进步意义，又要引导积极的、进步的价值感，将自己的多元价值观制约在一个共同基准之上。

当然，领导者要在团体过程中坚持价值观的多元性与价值导向一元性的统一是比较困难，因为，领导者首先要学会区分何时应该让价值导向“多元化”

，何时要价值观导向一元化。

尤其在价值观导向过程中，团体领导者要避免“价值观绑架”

或“价值观强加”

，即团体领导者不应要求成员的价值观与自己相同，而应该允许和接受成员拥有与自己不同的各种价值观。

美国心理咨询学会（ACA，1995）提出：“咨询师要觉察他们自己的价值观、态度、信念和行为，懂得如何在一个多元化的社会中运用它们，并避免将自己的价值观强加给来访者”

。

（二）人格

除了价值观以外，许多学者都提到人格是决定团体咨询与治疗效果的最重要因素，也是领导者应具备的首要条件。

卡瓦纳（Cavanagh，1982）指出，心理咨询师的人格是心理咨询工作的支柱，是咨询关系中最关键的因素。

如果一个心理咨询师不具备助人的人格条件，他的知识和技术就不会有效地发挥作用，而且可能有害。

柯瑞（G.Corey）也认为：领导者如果仅仅具有广博的理论知识和咨询技巧，但缺少同情人、关心人、值得信任和坦诚待人的品格以及对人关系的敏感性，他就只能是一个技术工匠。

人格是指一个人的整个精神面貌，是具有一定倾向性的稳定的心理特点的总和，包括气质、性格、兴趣、信念和能力等等。

对团体领导者完善人格的重要性并不存在争议，但对于人格应具备的主要内容的看法却各不相同。

柯瑞认为团体领导者的人格应该具备以下要素：如自我觉察、责任、真诚和关爱、开放、幽默、耐力等。

雅各布斯（E.Jacobs）认为团体领导者的人格应该具备以下要素：如关怀、坦白、灵活、温和、客观、值得信赖、诚实、强壮、耐心和敏感。

这里不再详细讨论。

（三）道德与伦理

1.团体专业伦理的意义

伦理是指在处理人与人、人与社会相互关系时应遵循的道理准则和行为规范。