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第11章（第2页）

如果交给我去治理，三年之内，就能让国民人人有勇气，个个懂道理（可使有勇，且知方也）。

当时的制度，是以一千乘战车为一军。

天子六军，大国三军，中国二军，小国一军。

一个有千乘战车的国家，是个小国。

子路打算去治理一个小国，志向不能说很大，也不能说很小。

子路说完，孔子就笑了（哂之）。

哂，有两个意思。

一是微笑，二是讥笑。

孔子是微笑还是讥笑？回头再说，反正孔子笑了。

又问冉有：阿求，你怎么样？冉有说：纵横六七十，或者五六十里的地方，我去治理，三年之内，可以解决温饱（可使足民）。

至于建设精神文明的事，就得另请高明（如其礼乐，以俟君子）。

孔子又问公西华：阿赤，你怎么样？公西华说：我不敢说能干，只能说想学。

我希望能够穿着礼服戴着礼帽，在祭祀和结盟时做一个主持人。

孔子最后问曾皙：阿点，你怎么样？当时曾皙正在鼓瑟。

鼓，就是弹奏。

看来，孔子上课，是有人伴奏的，就像中央电视台的《实话实说》。

按照杨伯峻先生的翻译，孔子问话的时候，曾皙的伴奏也正好接近尾声（鼓瑟希），便铿地一声把瑟放下站起来（铿尔，舍瑟而作），回答说：我和他们的想法不一样。

孔子说：那又有什么关系？也就是&ldo;各言其志&rdo;罢了。

于是曾皙就说：我向往的，是暮春三月，换了春装，和五六个青年人，六七个小孩子一起，在沂水边洗洗澡，在祭坛上吹吹风，唱着歌儿回家去。

好嘛，艺术家！

谁知孔子竟&ldo;喟然叹曰&rdo;，也就是长叹一声说：&ldo;吾与点也！

&rdo;

孔子这个&ldo;吾与点也&rdo;是什么意思？要看&ldo;与&rdo;怎么解释。

解释为&ldo;赞许&rdo;，就是&ldo;我赞成曾点的想法&rdo;。

解释为&ldo;相与&rdo;，就是&ldo;我和曾点一起去&rdo;。

当然，这两种解释也可以并为一种：我赞成曾点，我欣赏曾点，我和曾点一起去！

这就奇怪！

孔子不是主张读书做官吗？子路想做的官最大，孔子为什么要笑他？曾皙不想做官，孔子为什么要赞成？孔子到底喜欢什么样的学生？

五谁是好学生（1）

我们的问题，也是孔门弟子的问题。

讨论结束后，子路、冉有、公西华先走，曾皙后走。

曾皙就问孔子：他们三个讲得怎么样？孔子说：也就是讲了各自的想法而已（亦各言其志也已矣）。

曾皙问：先生为什么要笑仲由呢？孔子说：治国靠礼，他一点都不谦让，所以我笑他。