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315得之我幸（第6页）

夜空清澈，流星划过。

她忽然笑了。

想起最初出发时，她以为自己是要解开一个谜题??关于声音、记忆与人类意识的奥秘。

可走遍天涯，最终发现答案如此朴素：

**爱，就是愿意为另一个人停下来，听他说完一句话。

**

十年后。

高原小学迎来新学期第一天。

教室墙上挂着一幅地图，标注着“听见计划”

全球站点。

孩子们围坐一圈，听老师讲述一位名叫林婉的女子的故事。

“她走遍世界，只为收集人们的声音。”

老师说，“她说，每个声音都是一颗星星，单独看很微弱，但聚在一起，就能照亮黑夜。”

一个小女孩举手：“老师，那我们现在说的话，以后也会被人听见吗？”

“当然。”

老师微笑，“只要你真心地说，就一定会有人听见。”

课间，孩子们跑到操场上，对着风大声喊出自己的梦想：

“我要当医生！”

“我想画画！”

“我长大要找妈妈！”

“我希望奶奶病好了！”

他们的声音随风而去，穿过山谷，掠过湖泊，越过海洋，最终汇入那无垠的共振场域。

在同一频率的某处，或许正有一块古老的石头悄然发亮，或许某座城市的玻璃幕墙轻轻震颤，又或许，某个独坐老人的助听器里，突然多了一串清脆笑声。

而在宇宙深处，如果真有高等文明监听地球，他们会惊讶地发现：

这个星球的生物不再仅仅通过电磁波向外发送求救信号或炫耀科技。

他们开始用**心跳的节奏**，用**泪水的重量**，用**一句迟到的‘对不起’**，向虚空宣告：

>“我们在这里。

>我们痛过，爱过，失去过，也坚持过。

>我们并不完美，但我们始终没有停止尝试理解彼此。

>这，就是我们存在的证明。”

风再次吹起。

带着晨光的温度，拂过新生的绿芽，掠过孩童的脸颊，穿过千山万水，抵达每一个愿意倾听的耳畔。

它低声诉说：

“我在。”

“我听见了。”

“我们一起。”