鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

焦躁（第2页）

刚才那球完全能托给六号的吧？明显就是六号离八号更近，无论是快节奏打一手后排进攻，还是配合二传来一出多方位进攻或二次进攻，换成他们青城，昨晚一宿没睡都丢不下这分。

结果昨天还念叨着‘宫泽那个臭屁小鬼’‘日常里放肆结果正式比赛了怯场可就丢人了~’‘第七组？这杂鱼的组别是组委会特地安排的吗？组委会也会干掉好事啊’的及川，今天居然意外地宽容：

“球队磨合需要时间，和他们上次来青城打练习赛时相比，这次的表现，嘛嘛。”

“你有这宽容劲不如留给自己，昨天睡了几个小时？”

“说什么呢岩酱。”

及川从椅子里挺起腰，“我也是明白轻重缓急的好吗？昨晚我一点就睡了！”

“一点也晚！

日本高中教育省发布的时间是十一点给我自己回去背三遍！

！”

……

场上，排球和手背接触后高高弹起来，土屋左手撑地左膝盖擦起来立地，在完全站起来前就喊道：“佑前辈！”

“来了！”

全场中，最灵活，也最有‘球感’，能在他支应的第一声迅速反应的也只有赤苇佑这个二传了。

虽然身体素质、气场都有所欠缺，但扎实的技术和战术谋略都处于高中排球的中等偏上。

一直以来不起眼的原因在在场上的气场太平淡了。

作为半个球场指挥家的二传，可以说是支配了余下五人的土皇帝，即便余下五人没有刺头，愿意听从他的差遣，到了球场，热血上头的情况下，假如二传手本人没有气势喝止攻手，就是致命的弱点。

球成功托到赤苇佑手中，球网对面，早在知道赤苇佑才是队伍的二传手，监督又没有下发其他指令的情况下，伊达工只能转换思路，把原本针对土屋的方针挪到新五号（赤苇佑）身上。

幸运的是五号看起来也不是以力气见长的二传，速度和身体素质一般，全屏技术和头脑。

不巧的是，整个日本高中界的二传十个有七个是这种风格，他们伊达工碰上的没有三位数也有双位数了，很快就给伊达工找准了节奏。

又是一球被一米八的巨大双重拦网拦下，赤苇佑‘嘁’一声，咬紧了牙。

在球即将落下他们宫泽半场前，一双手再度横在了排球和地板之间。

宫泽四号再次救场。

球被托去主攻手八号（景谷）的方向。

刚刚金岛的那一球前排进攻直接被对方拦下，景谷不想再交给金岛：一些赛场心态的问题，连续被拦网，任哪个主攻手都扛不住。

他直接起跳，从后排进攻。

“早就看穿了！”

&nbs-->>本章未完，点击下一页继续阅读