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雅各布接着解释说:“但是这种规则,并不一定适用于每一个时代,每一个王国。
随着‘血脉法’不断推行,其实大部分伊洛波王国里,大部分城市居民,都有些贵族血脉,只不过没有贵族的身份和爵位。
这些人都是潜在的能力者。
所以强盛的王国,会开放一些与贵族通婚的渠道,让一些小贵族、普通市民提高爵位、获得地位,他们的下一代就有资格获得成为能力者的资源。”
周培毅点点头,表示听懂了这部分内容。
确实只有强盛的王国可以供养一个不断扩大的贵族群体。
但是所谓的成为能力者的资源,又是什么呢?
雅各布并没有直接解说下去,而是对科尔黛斯说:“你来说说看,在你获得能力之前,都学过什么东西。”
科尔黛斯就站在雅各布身后,就像一位真正的女仆一样,先是颔首施礼,提起长裙的两侧稍稍下拜,再回答说:“如老师所知,我曾经的家族,也算是小有实力。
我从三岁开始学习各国语言文字,不过借用了一些科技手段。”
科技手段,指通过定向刺激大脑中的海马体,来将语言这种技能刻印在大脑中。
只要稍加训练和熟悉,就可以完全掌握一门语言。
这种学习方法也被称为“语言模块”
,只有学习语言的时候才有用武之地,也只有家境优渥的贵族负担得起。
科尔黛斯接着说:“五岁以后,我的主要课程包括:神学,剑术,体育,舞蹈,绘画,文学。
八岁后开始学习数学与生物,十岁后开始学习物理与化学。”
这么多门类的精英教育,只是想想看,就不难猜出需要消费多少真金白银。
而大部分贵族的年轻人,都是从这样的教育中一路走来,才能在十五六岁的年纪,成为真正的能力者。
“每一个贵族都有成为能力者的潜力,但不是每一个人,都能获得这种程度的培养。”
雅各布总结说,“能力者是最大的资源,他们的诞生,也同样需要消耗大量的其他资源。”
师姐的童年岂不是非常痛苦?完全没有一个童年的样子啊!
这和地球上那些疯狂鸡娃的父母有什么区别嘛!
现在周培毅开始觉得,自己获得能力的速度快得有些儿戏了。
。
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