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第69章（第2页）

等黄娘子讲完，她也不急着发言。

等黄娘子讲《关睢》的&ldo;后妃之德&rdo;，直到黄娘子讲完，梁玉听完，她始终不发一言。

黄娘子自觉讲完了，也不好意思，她觉得自己抢了个先，叫吕娘子不大好发挥。

脸上微红，便让吕娘子。

吕娘子也不恼，风轻云淡地道：&ldo;小娘子们坐得久啦，都疏散疏散，歇息片刻再讲也不迟。

&rdo;又邀黄娘子一道喝茶，与梁玉不很熟的样子，一点也不像昨晚才被亲过。

两个娘子一道聊天，你家里几口人，我有什么遭遇，说得颇为投契。

片刻之后，再度开课，吕娘子就开始讲《论语》了，这也是正经的经书，黄娘子也认真的听。

吕娘子所讲却与她讲的不大一样，更细致，也更幽深。

听到最后，黄娘子自己也听住了，梁玉还没说话，黄娘子先问了：&ldo;我辈不当见贤思齐吗？如阿吕所言，我辈不必如圣人般好学？&rdo;

《论语》第一，学而篇，&ldo;学而时习之，不亦说乎？&rdo;这是读书人的标准，认为学习是快乐的。

老师教学生，是将学习当做快乐。

当然，梁玉本是这样想的，但是吕娘子却说：&ldo;这是圣人所好，你们不必如此。

&rdo;

黄娘子不同意了。

吕娘子道：&ldo;欢喜是发自内心的，不是强行逼着人说&lso;我快乐&rso;，否则便说人没出息、心地不好。

那是逼人说谎。

将一个没出息的人，变得不但无能而且道德败坏，虚伪可憎。

喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢，不喜欢一件事而知道它是对的、有益的，而肯去做，是克制自己、克服自己的惰性，才更值得佩服。

所谓克己复礼，正是如此。

人生哪有那么多舒服的事？不过是获益能令人接受辛苦，觉得付出的代价是值得的罢了。

&rdo;【1】

两人不停的争辩，梁玉听得津津有味，心道，【这两位不是一路人，不是她们能力有高下，而是两人的&ldo;道&rdo;冰炭不相容。

可惜黄娘子只当是自己学艺不精。

】

果然，黄娘子不停地请教。

梁玉的侄女们初时也听得有趣，尤其吕娘子说得清楚，但是说到后面引经据典的时候，她们听得一片茫然。

梁玉也听不懂这些典故，但是她记性好，硬是跟上了，打算等晚上再问吕先生。

到得最后，黄娘子被吕娘子辩倒，佩服地道：&ldo;我还是没有想明白，不过您说的是真有道理。

&rdo;

如此数次，黄娘子自动退了一步，专心教梁玉的几个侄女去，而将梁玉留给吕娘子，且很不好意思的说：&ldo;三娘不是我能教得了的，耽误了三娘，我心里也会不安的。

全该交给吕娘子。

&rdo;又为吕娘子向梁玉说了不少好话。

待侄女们向父母说了黄娘子都向吕娘子请教，而自己跟不上吕娘子讲的，宁愿先跟黄娘子打个基础，全家也就默认了这种安排，梁家从此分了个快慢班。

黄娘子自己明白，她是佩服吕娘子的，但是同行是冤家，争不过也是真的。

不耽误自己养家糊口，也不受气，吕娘子能飞就飞，她自己能养大两个孩子，给婆母送终，也就得了。

倒也相安无事。

吕娘子便照自己的想法，教给梁玉的又与黄娘子教学生不一样。