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豎八 四（第2页）

教室有兩道門，裡間的大堂幾乎和大經堂無異。

都是地毯上面再鋪一層泡沫墊，進門脫鞋，方便席地而坐。

外面有個草坪，草坪的右邊是供護法的檯子。

也是夜晚烏鴉們爭搶神饈的戰地呢。

收拾完畢教室的一切，清晨一個人坐在寬敞的教室裡，從玻璃窗往外望去，除了對面山上那一排排的紅房子，再也沒有別的景色了。

倘若不是心中對生死的重大疑問，她也定然不會選擇這個枯燥無趣的地方學習和生活的。

但是一想到心中的疑問，讀書的力氣就不知從哪裡冒出來一般，使得她幹勁十足。

席地坐在昨天的位置，打開書包。

看著昨日筆記本上的字跡。

這部論典的宗旨還是在闡述吾人妙明真心，不生不滅的本體。

衹是論點鏗鏘，舉例浩繁，令逸清晨終於有些深入經臧的感覺。

仿佛為了這一天，前面的所學都成為了鋪墊一般。

一個人沉浸在讀書的喜悅，同學們也三五成群來到教室。

法師那舌綻蓮花的講解直接從哲吉法師處來。

其實教室的課業總的來說是一次複講。

逸清晨和真如還沒真正聽到副院長的大課就已經被這裡的教學折服了。

倘若這裡山沒這麼高，水沒這麼遠，她們相信，禪林的同學，全部都會願意到這裡來傾聽教授的。

怎奈山高水長冰封王座，嚇傻了一群紙上談兵的。

即使能夠像這樣坐在這間教室的逸清晨她們，倘若不是三人組合，難以想像，那日子過起來可能就真的是十裡書生意氣短了吧？

幸好得二三子，同行。

一天看起來枯燥的上課，下課，煮飯，吃飯，溫習中度過的生活和學習，卻對於這些心中有理想，疑問的眾人來說，幾萬人的山谷也顯得井井有條。

今日，法師又給真如一個任務。

帶領班級的一個小組背書，以背考準備。

逸清晨總理五個小組的背誦情況后向法師總結彙報。

而逸清晨她們住一起，就被分到了同一組。

組員中有個八歲的淨柳，據說是背書高手。

真如卻說：咱們組，是高手雲集了。

因為連小孩都是高手呀！

一日過去，又到了晚間供護法時間。

成群的烏鴉掐准點盤旋四周，就等著裡面的人們念完儀軌，真正的護法享受完學員們的虔誠后它們終於又能飽餐一頓般，發出呱呱的叫聲。

小淨柳和母親一起在這裡學習和生活。

她們倆住了一棟小木屋，今日因為和逸清晨分到一個組，過於高興，愣是尾隨她們回家蹭了一頓飯吃完才回去的。

清流説：平時請淨柳來家裡吃飯她不來，説叫她給點面子吧！

小淨柳還回答她：我沒麵。

今日這麼像個跟屁蟲地跟著逸清晨，也真是沒得話説了…

小淨柳從來到清晨她們小屋就清晨師父短，清晨師父長的叫著，跟著，連清晨上衛生間都跟著。