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暑假就在眼前,离校已成定局,最后我咬了咬牙,横下了一条心:&ldo;你有勇气请,我就有勇气承担!&rdo;
于是在一九三四年秋天,我就成了高中的国文教员。
校长待我是好的,同学生的关系也颇融洽。
但是同行的国文教员对我却有挤对之意。
全校三个年级,十二个班,四个国文教员,每人教三个班。
这就来了问题:其他三位教员都比我年纪大得多,其中一个还是我的老师一辈,都是科班出身,教国文成了老油子,根本用不着备课。
他们却每人教一个年级的三个班,备课只有一个头。
我教三个年级剩下的那个班,备课有三个头,其困难与心里的别扭是显而易见的。
所以在这一年里,收入虽然很好(一百六十元的购买力约与今天的三千二百元相当),心情却是郁闷。
眼前的留学杳无踪影,手中的饭碗飘忽欲飞。
此种心情,实不足为外人道也。
第五部分第65节幸运之神
但是,幸运之神(如果有的话)对我是垂青的。
正在走投无路之际,母校清华大学同德国学术交换处签订了互派留学生的合同,我喜极欲狂,立即写信报了名,结果被录取。
这比考上大学金榜题名的心情,又自不同,别是一番滋味在心头。
积年愁云,一扫而空,一生幸福,一锤定音。
仿佛金饭碗已经捏在手中。
自己身上一镀金,则左右逢源,所向无前。
我现在看一切东西,都发出玫瑰色的光泽了。
然而,人是不能脱离现实的。
我当时的现实是:亲老,家贫,子幼。
我又走到了我一生最大的一个歧路口上。
何去何从?难以决定。
这个歧路口,对我来说,意义真正是无比地大。
不向前走,则命定一辈子当中学教员,饭碗还不一定经常能拿在手中,向前走,则会是另一番境界。
&ldo;马前桃花马后雪,教人怎敢再回头?&rdo;
经过了痛苦的思想矛盾,经过了细致的家庭协商,决定了向前迈步。
好在原定期限只有两年,咬一咬牙就过来了。
我于是在一九年夏天离家,到北平和天津办理好出国手续,乘西伯利亚火车,经苏联,到了柏林。
我自己的心情是:万里投荒第二人。
在这一段从大学到教书一直到出国的时期中,我的心镜中照见的是:蒋介石猖狂反共,日本军野蛮入侵,时局动荡不安,学生两极分化,这样一幅十分复杂矛盾的图像。
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