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第八十章（第2页）

他们班这几个和他玩的坏家伙也跟他解释过。

孩子这样做虽然是不好，但多少给子晨传播了些性知识，就是告诉过他女人下边是没有阴茎，而是一个叫阴道就是常说的逼。

逼长在男人长鸡巴这个位置，虽然描述的不准确，但做为孩子来说基本到位了。

子晨眼看着苏老师拿手隔着他妈妈这个连裤袜中间这个档的位置，就是袜质与腿部颜色不同，在档部这条线部位，就向茉溪里边就扣进去了，这一扣他妈妈「啊」就叫出来了一声，这叫声也不知道是代表着什么意思。

看样子好像他这手这样往里边抠是把他妈妈给抠疼了，但她这叫声里又似乎包含一种除了疼，还另一样感觉。

就像电影里女人的叫声差不多。

他是第一次听见他妈妈发出这种声音来。

郭子晨这时候期望不要发生之前看过的那个恶心的影片里发生的事情，但是现在摆在眼前这个景象，其实是不太可能不发生了。

这时的苏老师和平时见到的那个人完全就是两个人，他穿着白色浴袍，隔着连裤袜她妈妈这私处就这么抠，越扣还越嫌不过瘾，茉溪这个叫的声音越来越凄惨。

按照子晨的理解妈妈已经发出这种声音了，他理解是妈妈向苏老师表示了我很疼，你这样弄我不舒服，因为看着她这个表情，双眉紧锁，喘着粗气，脸上痛苦的表情，但苏老师根本就没有停手的意思。

反而妈妈叫的越凄惨，他手上抠的力度到更大一样，从这个外边都能看了，苏老师的手指隔着他妈妈的连裤袜都已经伸到里边去了。

那就是他的手是不是插到什么方向了，子晨对女人身体构造不了解，只知道那里长了那么一个器官，不知道构造是什么样，实际上他发现苏老师手指从他妈妈连裤袜往上扣的时候，这手指能伸进去的，他不理解为什么手能插进去那么多了。

苏老师这手抠，另一手还在他妈妈乳房上摸着，抠了一阵之后，又似乎还过瘾再次互相搂着啃在一起，变成了倒在床上边啃边抠。

本来子晨这时的头脑完全一片空白，当人面对你未知的事件时候，或者说超出你的认知事情时，大脑其实都是都会这样的反应，面对突如其来的情况头脑很难不出现空白，子晨这时就处于空白期。

身为一个孩子，现在有一定自己的思想，有一定的认知，不是没长大的小孩，如果说是刚上幼儿园的小孩子，看到这情况，他第一反应肯定是认为这个苏老师在欺负妈妈，小孩会上前去阻止。

怕就怕在这种懵懂的年龄，知道苏老师不是欺负他妈妈，而是在干一件很难以启齿的事情，他能理解到的层次认知按他们同学的话来说，俩人这是在他干什么？就是在耍流氓!他们对这种行为不会说往美好的方面认知，也不会说想到的是那种最恶劣，最极端的话语。

他的认知看来，这就是耍流氓，苏老师和他妈妈在耍流氓。

什么叫耍流氓？他的理解，站在十几岁孩子角度理解，就是男的跟女的之间干一些见不得人的事情，互相触碰对方的身体，裸露出私密器官，就比如说现在这种情况，男女都把衣服脱了，光着屁股在一起，男的能完全看见女人身体，女的也一样，这种情况在他认为就是耍流氓。

所以他看来妈妈跟苏老师就是在做耍流氓的事情，这时两个人倒在床上，下边这一幕其实都不用他说，他也没有跟我描述的这么详细。

但我能想象的出来随后，苏老师把浴袍脱掉，整个身子也露出来了……

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