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第204章 离别（第2页）

并非来自任何一座鸣心坛，而是自地下深处涌出的共鸣。

七秒，不多不少，恰如心脏舒张的节奏。

全城数百名患有先天失语症的儿童在同一时刻睁开了眼睛，其中一名五岁女孩突然开口，声音稚嫩却坚定：“妈妈，我梦见很多人在哭，但我听懂了他们在说什么。”

她的母亲泪流满面，跪地抱紧她，喃喃道：“你说出来了……你说出来了……”

与此同时，东海岸边，小女孩站在潮线上，望着回应她的那道声音来源的方向。

她不知道祥子在哪里，但她知道，他听见了。

她轻轻蹲下，将手掌贴在湿润的沙地上，闭目凝神。

片刻后，沙粒自发移动，勾勒出一幅地图：一条蜿蜒的路径贯穿南北，沿途标注着一百零八个红点??那是现存的所有鸣心坛位置。

而在最北端，一个新出现的标记闪烁着微光，旁边浮现三个字：

**“将醒。”

**

那是从未记载过的第一百零九座鸣心坛。

祥子也看到了这幅图。

他起身，拂去衣上黄沙，对身边的孩子们说：“我们要走了。”

最大的那个少年抬起头，用手语问：“去哪里？”

祥子没有回答，只是伸出右手，在沙地上画了一个圆，又在圆中心点了一点。

然后，他指了指自己的耳朵，再指向北方。

孩子们明白了。

他们开始收拾行装??没有帐篷，没有干粮，只有几块刻满符号的木板和一袋盛满沙粒的皮囊。

这些沙粒来自每一处他们曾留下足迹的地方，每一粒都承载着一段未被听见的话语。

传说中，当所有“记忆之沙”

汇聚于鸣心坛下，坛体将自行苏醒，释放远古留存的集体意识。

他们启程时，天还未亮。

一路向北，穿越戈壁、翻越雪山、横跨荒原。

所经之处，奇迹悄然发生。

牧民发现祖传的呼麦歌声竟能引来云雨；山村教师在课堂朗读学生作文时，教室墙壁浮现出往昔被焚毁的典籍残章；一位老农在田间自语抱怨干旱，结果当晚雷声滚滚，甘霖普降??气象局后来确认，那场雨的落点，恰好覆盖了全国三十七个长期缺水的贫困县。

人们开始传言：祥子所行之路，名为“言径”

。

而在这条路上，越来越多的人加入。

起初是个别人悄悄尾随，后来是整村整寨结队而行。

他们不带武器，不举旗帜，只携带着自己最想说出的一句话。

有人写在布条上系于腰间，有人绣在衣襟里藏于胸口，还有人将其纹在背上，准备献给即将苏醒的鸣心坛作为祭文。

队伍越来越长，却异常安静。

没有人高呼口号，因为他们懂得，真正的声音不在喧嚣之中，而在每一个敢于直视内心的选择里。

第七日黄昏，他们抵达一片冰原。

此处寸草不生，寒风如刀，唯有一座半埋于雪中的石坛静静矗立。

坛身斑驳，铭文模糊，唯有顶部凹陷处积着一汪清水，水面如镜，映不出人影，只映星空。

祥子走上前，取出皮囊，将记忆之沙缓缓倒入水中。