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第13章（第2页）

今天我们非常荣幸地邀请到了着名学者、作家周国平先生为我们作报告。

（掌声）对周老师大家已经非常熟悉，很多同学甚至在脑海里面已经把周老师的模样魂牵梦绕了千百回（笑声），期盼能够近距离聆听周老师的人生感悟，面对面和周老师交流岁月与性情，这个梦想今天终于实现了。

（掌声）在这里我想用我自己的视角用三个词来概括我对周老师的印象。

第一个词是丰富，周老师从研究尼采进入哲学，又以哲学为梭穿越散文、诗歌和记事文学，织就了一幅多彩的思想画卷。

周老师的作品能引领我们去领略各种不同的生命形态，包括男性和女性，情感和理性，喜悦和悲伤，高贵和卑微，善良与残酷，富有和贫穷。

第二个词是慈悲，我觉得周老师是用慈悲之心进行包容，把上述的生命形态进行提升，把它们都作为尊重的对象，当作可以欣赏的美。

慈悲其实是一种非常深远的智慧，是看过生命的脆弱和苦难之后真正生长出来的同情和觉悟。

第三个关键词是守望，作为一位身具人文情怀的哲学研究者，周国平老师一直用诗人的眼光来探寻形而上学，用哲学的情感来透视心灵与人生，用文学笔触感悟善良、丰富和高贵。

在这样一个思想贫乏的时代，他始终没有放弃思想，在这样一个价值多元甚至逝去的时代，他把淡定和执着结合得恰到好处，他用学者的智慧、文人的细腻和正常的良知写作，守望着我们的精神家园。

（掌声）周老师今天的讲座题目是《成功与幸福的人生哲学》，这是很多人都关注的话题，让我们倾听周国平先生的讲座。

（热烈掌声）

周国平：这个场面让我很感动。

（听众：其实我们很想告诉您我爱您。

）（掌声）谢谢你们。

其实我觉得你们看我的书就行了，听我的讲座你们会失望的，我这个人不太会讲话。

（听众：我们喜欢你的一切样子。

）（笑声，掌声）那你是盲目的呀。

不过，我还是很高兴，山大的学子真可爱，今天的场面会永远留在我心中。

你们这么热情地来听一个人讲话，只因为他写过几本书，对人生问题做了一点思考。

这说明你们也在思考这些问题，我们是为了一个共同目的聚集在这里的，就是寻求一个幸福而有意义的人生。

山东大学现场互动

问：我想请周老师说一下男人和女人的关系?（笑声）

答：这个从何谈起啊?男人和女人是可以有各种关系的啊。

（笑声）

问：我的困惑是渗透在生活的细缝里，人都希望得到真正的生活和爱，但是也都希望得到自由，实现理想，这样就会和父母有一些冲突。

我想问的是，真正想做自己的事情，又和父母有冲突，怎么办?

答：孩子和父母之间的沟通是双方的问题，你父母也有责任，孩子小的时候，父母的责任更大一点，长大了以后，你自己可以积极主动一点。

我不知道你们沟通的问题具体出在什么地方?这是中国父母和孩子之间的普遍问题，沟通太少，缺乏平等讨论问题的风气。

我想你可以尝试着主动和他们谈心，求同存异，在家里慢慢地形成这样一种风气，好吗?

问：周老师你上网吗?

答：我上网主要是收发邮件和查资料，我的博客、微博基本上由助手打理，让她把我提供的内容贴上去，然后把网友的评论摘录给我看。

我也建议同学们少上一点网，虽然今天是中国移动请我来的（笑声），但是我不主张你们花很多时间在手机阅读上（笑声，掌声）。

这种阅读毕竟是碎片化的，我知道许多孩子喜欢在手机上读悬疑小说之类，据说很吸引人，但那些东西毕竟精神含量太少，算总账是得不偿失的。