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第386章 路 魏 我老公（第3页）

她弯腰捡起一个红色铃铛，高高举起，“下次见面，我要听到你们每一个人的声音。”

返程途中，她在乌鲁木齐转机时收到聿战发来的照片：念安躺在病床上，小脸通红，怀里紧紧抱着那枚“超能力指挥官”

徽章，嘴里喃喃重复着：“妈妈……发射爱心导弹……”

她的眼泪终于落下。

回到北京已是深夜。

医院走廊静得能听见滴答的钟声。

她推开病房门，看见聿战靠在椅子上睡着了，手里还攥着一本儿童绘本。

念安闭着眼睛，呼吸急促，额头上贴着退烧贴。

她轻步走到床边，刚坐下，孩子就醒了。

“妈妈？”

他睁开眼，声音沙哑，“你回来啦……我以为你要去月亮那么远。”

她笑着擦掉眼角的湿意：“我是去了很远的地方，但你说过口令啊??‘我爱你到月亮再回来’，所以我一定会回来。”

念安费力地抬起手，指向床头柜上的画纸。

她拿过来一看，是一幅水彩画：一个穿着披风的女人站在雪山之巅，手中托着一颗发光的心，周围飞舞着无数小星星。

画纸角落写着几个字：“我的妈妈，照亮黑屋子。”

她将他搂进怀里，低声说：“你也照亮了妈妈。”

三天后，念安出院。

康复中心为此举办了一场特别活动??“星星分享会”

。

邀请了所有曾参与《听见沉默》项目的家庭。

巴特尔也从内蒙古赶来，这是他第一次乘坐飞机，全程紧紧抓着母亲的手，但在见到袁晨曦时，竟主动走过去，抱住她的腿，仰头说：“袁……老师，我想念你。”

全场寂静，继而爆发出热烈掌声。

袁晨曦蹲下身，额头抵住他的：“我也想你。

你知道吗？你每说一句话，就有另一个小朋友学会勇敢。”

活动尾声，林晚宣布了一个消息：基于平台数据积累与社会反响，《区域联动干预平台》正式升级为国家级试点项目，覆盖全国136个偏远县市，首批将培训三千名基层特教教师。

“这不是终点，”

她说，“而是让更多‘袁晨曦’诞生的起点。”

当晚，袁晨曦独自坐在阳台，翻看着这几天拍摄的照片。

忽然，一条新消息弹出??来自云南那所山村小学的老师：“袁老师，您寄去的教材收到了！

孩子们已经开始用图画日记记录心情。

昨天，苏小梅老师回乡做反家暴宣讲，站在讲台上说的第一句话是：‘二十年前，有一位老师握住了我的手，告诉我‘你可以说话’。

今天，我想把这句话送给每一个不敢开口的孩子。

’”

她久久无法言语。

几天后，她接到央视邀请，希望她作为嘉宾参与一档家庭教育访谈节目。

录制现场，主持人问她：“面对这么多困境儿童，您有没有想过放弃？”

她摇头：“从来没有。

因为我见过太多次‘不可能’变成‘可能’。

一个孩子从撕纸到画画，从躲闪到拥抱，从沉默到呼唤‘妈妈’??这些瞬间，比任何成就都珍贵。”