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第16章 魔法实践课（第2页）

“贵家族的判断很正确。”

里塔斯对着希尔维点了点头，然后迎着对方好奇的目光解释道，

“想必，经过了这段时间的学习，你们都已经知道了魔法这一现象的根本，与‘魔法粒子’有关。”

刚说到这里，里塔斯又观察到了米利安姆和格伦威尔的脸上出现了一丝心虚。

难道他们连这都不知道？他们到底是来魔法学院干什么的？

压下内心中浮现起的，想要临时将魔法实践课改成随堂考试的想法，里塔斯接着讲道，

“使用魔法的过程，可以说是施法者与魔法粒子之间的一次双向选择。

换而言之，魔法粒子也具备着意志，可以自主的选择是否要回应施法者的要求，是否要遵照施法者的严格指示等等。

当然，魔法粒子的意志，并不具备很高的智能，无法与作为高等智慧生物的我们相比。”

“而经过了漫长的研究，魔学家们现，魔法粒子对一个人的认知，会根据对方的年龄出现变化。

也便是说，在你自己的认知中，你在一岁时、七岁时、十四岁时是同一个人。

但在魔法粒子看来，你在不同的年龄段，并不是同一个个体。”

“这也导致，随着年龄的增加，魔法粒子们会突然有一天改变自己的‘态度’，原本积极回应转变为视而不见，又或者反之。

所以，经常会出现年幼时魔法相性很高的孩童，忽然在某个时刻变得平凡。

又或者完全没有魔法才能的人，忽然觉醒了才能之类的事情。”

“不过，魔法粒子的这种认知改变现象，会在施法者的年龄达到十四岁左右之后，便极具的减少。

也便是说，在魔法粒子的认知中，我们人类在十四岁后，便进入了‘稳定期’。

这也是，现今几乎所有的魔法学院，都只招收十四岁以上学员的理由。

甚至于，大6上的大多数国家，会在之前很长的一段岁月里，将十四岁设立为成年分界线，多多少少也和这个理由相关。”

里塔斯顿了顿之后，继续讲道，

“而年幼时期开始修习魔法，一旦遭遇到魔法粒子的认知改变现象。

一方面，对于修习者的精神方面是很大的打击。

如果这份打击大到对于魔法本身产生了阴影与恐惧，对于自身又产生了质疑的话。

这位魔法修习者的能力，无疑是会下降很多的。”

“另一方面，则是使用魔法的次数越多越频繁，魔法师的周边环绕着的魔法粒子便越是固定。

而理论上，无论是谁对于魔法粒子的招引都是有上限的，并且固定在周边的魔法粒子也很难驱赶。

这就导致，认知改变现象生后，旧的魔法粒子不会进行回应或配合，但魔法师又无法招来许多新的魔法粒子。”

除此之外，魔法的修习通常还会耗费大量的财物与精力。

而幼时付出了许多的见习法师，在成年后突然变成了无法使用魔法的人。

这对于他本人还是身边之人，无疑都是一场悲剧。

不过，这些话里塔斯觉得没必要和学员们说。

毕竟，他们站在了这里就代表着他们已然是通过了魔法粒子“筛选”

的，有资格成为法师的人。

听完里塔斯的解释，希尔维露出了恍然的神色。

而对于她的这个反应，里塔斯实际上是觉得有些奇怪的。

既然，拉特拉斯家族雇佣得起法师，并且也有相应的知识及时制止了希尔维修习魔法。

那为什么，不将其中的缘由告知于希尔维？

或许希尔维的家庭状况，可能比想象中的要更加复杂一些。