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第494章 叛军入京来了（第4页）

这些孩子大多是学员的孙辈或子女，最小的才五岁。

课程并非传统启蒙，而是名为“名字游戏”

的互动课。

第一堂课上，苏晓拿出一堆卡片，上面写着各种称呼：“老妈子”

“丫头”

“李家的”

“王婶儿”

“丫头片子”

……然后问孩子们：“这些是名字吗？”

一个小男孩举手：“是我奶奶，大家都这么叫她。”

“那她自己叫什么？”

孩子摇头。

苏晓又拿出另一组卡片：“周玉兰”

“张秀英”

“吴月娥”

“林素心”

“沈云岫”

……逐一讲解她们的故事。

最后，她让每个孩子写下自己妈妈或奶奶的全名。

有的孩子写得很慢，一笔一划，如同雕刻；有的写错了涂掉重来，直到工整为止。

下课后，一个扎羊角辫的小女孩跑过来，仰头问：“老师，我奶奶说她以前没名字，那我现在能给她起一个吗？”

苏晓蹲下身，认真回答：“不用起，她本来就有。

只是太久没人喊了。

你现在回去，大声叫她一次，她的名字就活过来了。”

当晚，林小禾接到电话，是那小女孩的母亲打来的。

声音哽咽：“我娘一辈子没让人叫过名字，今天晚饭时，我女儿突然站起来说：‘奶奶，我叫你周玉兰好不好？’我娘愣住了，потом眼泪一下子下来了。

她摸着孙女的脸说：‘好，好，以后就这么叫。

’”

林小禾挂掉电话，走到院子里。

月光如练，照在“无名墙”

上，那些镌刻的名字在釉彩下泛着微光，宛如星辰落地。

她忽然听见远处传来歌声，是苏晓新编的《识字谣》变奏版，旋律温柔而坚定：

“一字一灯，一灯一河，

千灯万河，汇成星波。

你不叫她，她便沉默，

你一开口，魂就归来。”

她抬头望天，夏夜银河横贯苍穹。

她想起母亲信中的最后一句话：“名字一旦喊出来，魂就回来了。”

此刻，她终于懂得??所谓启蒙，从来不是自上而下的拯救，而是彼此唤醒。