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766老师（第1页）

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“各位家长你们好?，非，非常感?谢来参与这?次的开学典礼”

照着前两天熬夜准备的稿子棒读的声音回响。

班级里安静的过分，连讲台上的娃娃脸的年?轻老师都紧张到几乎结巴。

这?一切都是因为?台下?，在伏黑津美纪的位置上坐着的黑发青年?。

对方无论是过于?俊美的容貌，郑重的穿着，优雅的举止，还是硬生生把普通木椅坐成?华丽花园的气质，都和挤满了?普通工薪家庭家长的小教室格格不入。

尤其是那身厚厚的高档大?衣，连季节都仿佛不是同一个。

作为?称职的老师，鹤田平记得每一个学生的家庭情况，因为?不靠谱的父母总是不来参加学校活动，生活也有些拮据而总是被其他?学生嘲笑的伏黑津美纪更是让他?印象深刻。

连同班里性格懦弱带着厚厚瓶底眼镜的野志同学也是，都是很容易被欺负的学生。

第一眼看到以监护人的身份前来的，举止优雅的兰堂的时候，鹤田平的第一反应是太好?了?津美纪不会被欺负了?。

接下?来想象力丰富的鹤田平脑海里几乎是瞬间就闪过了?一系列‘大?小姐隐姓埋名体验平民生活’、‘继承人体察民情’、‘不愿继承家业的逃家富家千金’等等电视剧上才会出现的内容。

要问为?什么

实在是那种虚无缥缈的气质太不一样了?啊！

双手上交伏黑津美纪的档案的鹤田老师在心里爆哭。

兰堂合上了?手中翻着的伏黑津美纪学生档案，抬眼望了?过去。

那双金绿色的眼眸给看到的人都带来了?极大?的压力，尤其是视线下?的老师，冷汗都快流成?瀑布一样了?。

不过这?也是兰堂想要的结果，宁愿那两个孩子被惧怕，也不能表现的太好?话导致他?们被欺负。

毕竟家长不管不问的孩子大?多是被欺负的对象，而之前在外面那些孩子的反应也明晃晃的告诉了?兰堂不少孩子都试图欺负过这?个小女孩。

兰堂没那么多时间和耐心去照顾伏黑甚尔的孩子，所以人际交往就看他?们自己?，而兰堂只要保证他?们不

会被欺负就够了?。

厚重的学生档案合上的‘啪’的一声，在安静的教室中回荡，显然又给初出茅庐的小学教师带去了?不小的心理压力。

“老师。”

呜嘤！

鹤田平吓了?一跳，悄悄挡住身后讲台上其他?学生的档案，欲哭无泪的拘谨道“是！

请问有什么吩咐吗？”

兰堂礼貌又冷淡的向他?颔首“不必紧张，我只是问几个问题。”

鹤田平更紧张了?“好?，好?的，您请问。”

简单的一问一答间，满教室的家长就都被无视了?，关键大?部分人，包括无视了?家长们的兰堂都觉得这?很正常。

就像买限量款的时候兰堂基本上都会用特权或金钱提前得到，同理，在老师要分析孩子的成?绩的时候也理应最先了?解。

三?辈子都是特权狗的兰堂完全没有想过等老师按学号挨个分析，前两世就不用了?，这?一世兰堂同样开局满级，唯一收敛点的地方就是学校。

然而不提管理宽松的小学，就连初中三?年?的冰帝，都是有些人有特权的贵族学校。

所以兰堂骄傲的理所当然，也傲慢的浑然天成?。

在培养出来的贵气或许在亲近的人面前会收敛，但在陌生人面前不方便武力压制或权利压制的时候，用气势来达成?目的也是兰堂很常用的方式。