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第5章（第3页）

而且她还不确定这是不是她在看别的高考题时留下的印象，万一不是呢？

靠记忆来走捷径看来是已经行不通了。

林美十分沮丧的过了一天，因为她发现老师当年教的东西，她差不多都还给老师了……物理老师讲的她就像是第一次听到一样，除了对题目耳熟外（滑轮），但对解题方式一点都不熟了。

完全没有印象！

她对物理老师的黑框眼镜的印象还深一点。

不过下午的英语倒是让她重新建立了自信心！

如果高考都是这种程度的阅读，她就不用愁了！

下午两节课过后，当然是要继续留下上自习的。

因为都是子弟，所以学校下午是一点半上课，加两节自习，下午六点半放学。

自习就是写作业，所有的老师也都不能走，他们要在各班巡视以备学生提问题。

不过今天郑老师先空出一节自习要重新调整座位。

大家的个子现在是日新月异的发展着，过一个暑假就有好几个男孩一下子窜高了。

林美想起就是这次调座位，她和周罄分开了，之后才会重新变成普通同学的关系。

小孩子忘性大，交上新朋友，下课一起走，一起去小卖部，一起上厕所，旧朋友就掉下了。

林美有些感伤，转过去对周罄说：&ldo;咱们还要做好朋友。

&rdo;这话真酸！

但现在很合适。

林美已经习惯说话如此坦白了。

想想看，她要是现在蹦出来一句&ldo;回头请你吃饭啊&rdo;，这画风一下子就不对了。

周罄用力点头，两人还握了下手。

旁边的男孩调皮的笑：&ldo;你们俩还依依不舍的。

&rdo;林美在今天上课时终于再次知道周围几个同学的名字了，这个男孩叫钱亮。

林美和周罄一起给了他个大白眼加一声冷艳高贵的冷哼，哼！

调座位是郑老师的一言堂，她在上头指点江山般指着：&ldo;周罄，你跟肖晓晶换。

&rdo;再指另一个，&ldo;王宝宝，你跟路涛换。

&rdo;

教室另一边的男孩们发出一阵哄笑。

王宝宝是个白胖的男孩，个子跟女孩一样高，而且胆小，学习也不行，特别爱脸红。

他坐的周围全是男孩，都爱欺负他。

这个欺负不是说&ldo;放学后留下来请你喝厕所水&rdo;这种级别的校园暴力，而是下课后拿王宝宝练鹰抓奶和猴子偷桃。

王宝宝到时都会尖叫并且脸暴红。

还有他的名字也实在跟个男孩很不搭。

在林美日后的回忆里，王宝宝跟男同学之间的友谊被她当成回忆里美好的画面而记忆深刻。

可以说王宝宝和经常欺负他的几个男孩（面容模糊）是林美难得能记住的几个人之一。

现在看到王宝宝调座位，林美又想起在三年级下学期，马上就要考试前，王宝宝喜欢上班上一个女孩（忘了是谁了），那群男孩还帮王宝宝写情书，帮他放学路上堵人。

周罄心情低落的收拾书包，林美帮她把课桌给收拾了，把书和作业递给她，目送周罄提着书包换到靠墙的那一排去。

肖晓晶欢乐的过来，&ldo;这里真好，坐这里看得清楚啊。

&rdo;她说。

&ldo;下周就换座了，到时咱们往那边换。