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第205章（第2页）

“我的心向您敞开着。”

“那您能允许我大胆地向您提问题吗？”

“像您刚才说的那样：我将有问必答。”

“好。”

王一民点点头，郑重地说道，“我对您不了解的地方很多——不，不是不了解，是不理解。

您用您的行动在我的脑子里打上了一长串问号，这一串问号汇集到一起，就成了一个谜。

不必讳言，您曾间接地、直接地，给过我好多援助，这是正义的援助，是人道主义的援助。

如果是在正常情况下，我早就应该站到您的面前，在向您致谢的同时，主动伸出友谊的双手。

但是严酷的现实不但限制我在行动上那样做，连感情上的流露都不可能，因为什么会这样呢？”

玉旨一郎垂下眼帘说：“因为我是侵略你们的日本人。”

“不，不单纯是为了这个。”

王一民摇摇头说，“您是一个日本人，但却不是一个普通的日本人。

您是哈尔滨——甚至整个北满的日本统治者玉旨雄一阁下的亲侄子，在您背后站着这样一个庞然大物——请允许我用一个不够恰当的比喻：犹如您在前边走，您的背后跟着一头老虎，您走到哪老虎跟到哪，这在中国叫什么呢？”

“您的意思是说‘为虎作怅’吧？”

“至少会让人往这方面想。

一往这方面想，您的那些正义行动就必然被画上问号。”

“这么说，您的问号主要是集中在我和家叔的关系上？”

王一民点点头。

“好。

那我就向您讲讲我的家庭情况吧。”

玉旨一郎喝了一口茶，仰起头，眼睛望着西边墙上贴的大小两个乌龟，缓缓地说起来……doubleads（）;亦凡公益图书馆（shuku）扫校下一章回目录

“祖父生我父亲和叔叔兄弟二人。

祖父希望他俩都能继承家学，研究古汉文。

所以从他们开始读书起，就教他们学习比汉两种文字。

父亲比叔叔大五岁，所以学习的时候自然就形成祖父教父亲，父亲又领着叔叔学的局面。

“父亲和叔叔这兄弟二人，不但岁数差得比较多，秉性相差就更加悬殊。

父亲敦厚踏实，老成持重，读书非常用功，祖父夸他是读书种子，可以继承父业；叔叔眼尖嘴快，飞扬浮躁，读书不用心，全靠小聪明。

祖父说他聪明外露，难成大器，调教不好，将要长成一棵歪材。

因此对叔叔管教很严，经常考核他的功课，父亲也尽全力帮助他，所以他在日、汉两种文字上，还都打下了比较深厚的基矗“不幸的是在父亲二十六岁那一年，方满五十岁的祖父就过早地离开了人世。