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第49章（第2页）

，只听他讲课的本科生自然不如他的直系学生体会得真切。

学校里，最觉得他平易近人不拿架子的是校门口的保安。

他每天都会笑着和保安打招呼。

林宁山从未觉得明蕙低他一等，他做的工作明蕙不能做，可明蕙做的他也做不了。

但他此时意识到，能轻易地把这句话说出来，本身就意味着一种不平等，明蕙就不会说出“我没什么比你高明的，我们都是平等的”

。

她只会说：“你回到城里，一切都和乡下不一样吧。

但我想云彩总是差不多的。”

隔着四十年的岁月，对于六十岁的林宁山来说，想象一个二十岁的女孩子给他写信时的心情是困难的。

其实他连自己二十岁的许多心理都忘了。

他只能把信封、信纸、纸上的字一点点拼凑起来，她给他寄的信不是平邮，而是挂号信，她是一个很俭省的人，寄挂号信比平邮要花更多的钱，但同时会更安全、更快。

她为了让他更快看到信多花了钱，但他看到时已经很晚了，信上也没有讲什么要紧的事，她很有耐心地给他讲蓝天、白云、绿树、黄澄澄的麦子，他们之前播种的麦粒已经结出了大麦穗，很沉，都要把麦秆压弯了，她站在麦地里，把还没收割的麦粒放在嘴里嚼，想象到了馒头的味道，抬头看天，云的颜色和馒头一样白，信上的一切在当时都给了他安慰。

他当时只觉得她有欣赏一切美好的眼睛，却没有读出她的言外之意。

她不会说“我们都是平等的”

，她说“我想云彩总是差不多的”

；她也不说她想他，她说他们一起种的麦子，到收获时只剩她自己了。

她小心翼翼地用他教给她的字斟酌着，慎重地用笔写在纸上，怕他太明白，又怕他不明白。

他们一起生活的时间里，她并不是个含蓄的姑娘，她会直接说“小林，教我写字吧”

，她想学什么，她会直接跟他说，“小林，我要学带‘雨’的字，我觉得有‘雨’的都很好看”

，他自己写了那么多年字，第一次觉得字本身也有好看和不好看之分。

她也会跟他说，“小林，给我讲讲你知道我不知道的，让我也知道知道。”

但她在表达对他的想念时却含蓄得不得了。

林宁山很突兀地问：“你那时候觉得我除了比你多认几个字，还有别的优点吗？”

这问题接在明蕙的澄清后面，她并没准备好回答这个问题，听到林宁山问，她下意识答道：“你很能干，每次干活儿都很快就干完，干完了就帮我……”

她是很羡慕林宁山的学识，但最初她对他有好感，并且一直好感到现在，是因为他能干活儿，在这方面她简直是个天生的劳动人民，厌恶一切四体不勤五谷不分的男人。

如果他只是一个有学问的男人，她会羡慕他，但也仅仅停在这个阶段。

等她说完，她才意识到她应该否认林宁山的学问绝不只是认几个字而已，但林宁山打断了她。