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第28章 一年级月忠班教室的内部结构布局（第1页）

而在她离开的下一刻，三人尽管对从眼前如此有趣的木屋边上离开充满不舍，但为了不让她再生气，还是立即紧跟了上去。

像原来的样子，行走了几分钟，路过四个木屋的三个之后，她知道三人心里有些失落，便特地停了下来正对着他们，将有关这四个木屋设计的内容，简要地介绍了一遍。

尽管这并不是一堂非常正式的课，但他们三人都听得非常的认真。

尤其是自认为已经完全弄懂木屋构造的王夜冰，对于她的讲述听得尤为专注。

非正式课结束之后，柳花二人已经知道四个班是怎么划分的了。

它并不是按照顺序来的，而是以四位班主任相互商量后得出的。

比如，他们三人刚才所欣赏的第一座木屋，就是盛德班的木屋，但第二座木屋并不是月忠班的木屋。

根据她的表述，月忠班的木屋，是四座中的最后一座。

至于为何，她并没有解释。

就连王夜冰对此的深入询问，她也都没有做出丝毫的解释。

不过呢，她还给了王夜冰一个未来解答的承诺。

话说到此之后，沉默就紧随而来。

等到她认为三人对自己的讲述，已经理解得差不多的时候，她才重新转过身来，引导他们进入第四座木屋里……

就在王夜冰三人带着激动、好奇的心情，踏入第四座木屋的门内的下一刻，她突然停下脚步、转过身来，平静地注视着他们三人。

王夜冰三人在感受到她目光的注视之后，不仅收敛了激动、好奇的表情，而且还立即将目光从屋内的四周装饰上，转移到她的身上来。

等到三人的目光都对着自己之后，她轻咳了一声，然后就开始进行自我介绍：“我叫杨水萍，是望兴小学的一名普通讲师。

今年受到校方的工作安排，任职为一年级月忠班的班主任。

你们三人从被分配到月忠班的那时起，就已经算是我班上的学生了！

而且，还是整整三年的学生！

无论你们称呼我为班主任还是杨老师，我都是无所谓的。

但请你们三人好生谨记，在我还是班主任的这三年内，对待班上任何学生的态度都是一视同仁的！

无论你们三人的父母具有何等的地位与名誉、无论你们曾经多么受到镇长、江老等大人物的喜爱，只要这三年里还在我的班上，你们就必须要遵守由我定下的规矩。

这也是新任校长上任的第一天所下达的命令。

你们……听清楚了吗？”

后面几段话的语气，相比前面几段的，要严厉的许多。

表述完之后，杨水萍将那充满不可拒绝的严肃目光，朝他们三人投去。

王夜冰三人则是互相看了看，然后异口同声地回答道：“听清楚了！

杨老师！”

三人在回复杨水萍的时候，目光当中充满了坚定！

而对待他们三人如此坚定的回答，杨水萍表面上，仅仅是平静地点了点头，而心里早就感慨万千了！

等内心稍微平静了一点，她才继续说道：“嗯。