鸿蒙文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第70章（第1页）

若是胜了，不必骄傲，若是败了，也无需气馁。

面对一场失败，擦亮手中的花剑，带着永不言弃的信念，才能在未来赢回胜利。

我一直在想，‘永不言弃’是一种什么精神？是‘不撞南墙不回头’的执着，还是‘铁杵磨成针’的坚定？

这种疑问伴随了我很久，直到我在赛场上，遇到了他。

他是我的同桌，一个从未接触过花剑的‘外行人’。”

高考作文要求不少于八百字，杨心跃一气呵成，洋洋洒洒的写了将近一千字。

她写的是记叙文，但记录的并非是真实的故事，而是在现实上进行加工再创造，以第一人称第一视角来进行书写。

开头两百字引出故事主线“一场对战”

，对战双方，一个是有着十几年花剑训练经验的“我”

，另一个是跟随“我”

去花剑剑馆见世面的“同桌”

。

作文一开场，就把两个人截然不同的身份和经验值摆在了阅卷老师的面前。

杨心跃其实并未和钟可有过一场真实的对战，她直接把“我”

代入到了大北的视角里，写出了和“同桌”

对战时，内心的种种变化。

先是不屑：一个“外行人”

还想和“我”

打比赛？

再是无奈：为什么他失败了这么多次还不认输？

紧接着是有些慌乱：希望他能尽快认输，不要再纠缠。

然后是浓浓的惊讶：“同桌”

居然从“我”

手里取得了一分！

最后是敬佩、欣喜、畅快：得知“同桌”

居然通过数学公式和细心分析找到了“我”

的弱点，在比赛过程中，即使屡次陷入困局，也绝不放弃，一直在努力寻找着突破点，最终拿下了关键的一分。

虽然这篇记叙文是第一人称“我”

，可实际的主角却是这位“同桌”

。

寥寥几笔，就把他聪明又坚韧的形象勾勒了出来。

杨心跃文笔朴实，没有堆砌什么华丽的辞藻，但是情节引人入胜，几经波澜，真的把阅卷老师带入了那场激动人心的比赛当中。

要不然也不会让多位老师都给出了“满分”

的最佳评价。