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第十四章 太宰治大展身手二合一（第5页）

可是没想到，轻井泽惠太想过于表达自己的强势性以及存在感了。

强势到连老师和自己的态度都不怎么在意了。

太宰治觉得，自己有必要站出来说这些。

因为这不禁是一种威胁，更是一种另一方面的保护。

如果自己要是在不站出来，轻井泽惠说不定会得罪更多的人，说不定会再次遭到校园暴力。

太宰治自认为自己不是一个同情心泛滥的人，他甚至觉得自己应该是一个恶人。

可织田作之助的话语给他带来很多感触，如果是力所能及的，且不伤害到自身的利益时。

太宰治还是能帮就帮的。

听到太宰治这句话的轻井泽惠，果然安静了下来，但是她还是没改之前的作风。

而是继续询问真岛老师为什么要把自己和这些人物分到一组。

只不过这次轻井泽惠的态度好了很多。

太宰治这才有些满意的坐了下来，继续听真岛老师的讲解，只不过他这次没有玩手机。

“如果你介意少数人集合的问题，那么我可以告诉你，这不是阴谋论也不是惹人厌的恶作剧，是件很单纯的事情。”

真岛老师看向了轻井泽惠，说道，“因为小组不是由一个班级构成，而是从各班集合大约三到五人所组成。

事前没进行说明的话，到时候很有可能招致混乱呢。

这果然就是少数人被召集到房间的理由。

幸村辉彦三个都还没理解话里的含意，短期间内像是在回想真岛老师的话似的沉默不语。

就连绫小路清隆都有些疑惑不解。

房间装设的时钟，其秒针的声响好像又开始变得大声了。

“等、等一下。

这什么意思，我越来越搞不懂意思了耶。

和别班组队不是很乱来吗？我们彼此之间不是敌人吗？”

轻井泽惠有些慌乱的说道。

因为就现在的情景来看，太宰治注定是要和自己一个小组的，而且在她看来，太宰治是一个十分恐怖的人物，说不定会在这场特别考试里看出什么来。

所以轻井泽惠才会从考试说明开始之前，就一直计较组员的问题。

“是呀，老师，我们至今都是这样和别班一路竞争而来，事到如今突然要别班组队，我觉得很难以理解。”

幸村辉彦有些觉得为难如此说道。

因为他觉得，虽然之前太宰治帮助过他们，但是大多数的成果，都是自己的班级努力得来的，和太宰治的关系并不大。

……

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