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嘴上脸上都是一副沮丧的模样，心里欢呼雀跃。

学校里可就没人监控她的一举一动了，还能变相给母亲白嫖个尽职尽责的保姆，愉悦！

“由纪，日语里就是‘雪’的意思，很漂亮的名字哦，小由纪。”

工作人员笑着给她点了热带水果综合披萨，额外要求店员多添两份小料。

——真是个容易快乐的好孩子。

来到东京的数周后，小爱丽丝终于有了个岛国本土名字，从此正式更换为父系这边的姓氏名称，借以与母亲爱丽丝·维尔根特区分开来。

当然还有件更为重要的事，那就是——眼下国小也已经开学快两个月了，显然不能再因为这样那样的问题继续拖延下去。

于是她只能在一片兵荒马乱之中被塞进学校。

头天下午刚得到通知，不到十二小时就顶着尚不熟悉的新名字站在教室讲台上“自我介绍”

。

说来也是好笑，类似这种“归国子女”

，最好的选择应该是先进入国际学校平稳渡过一段时间以适应这个全新的国度。

然而为了更好掌控这个孩子，在相泽谦吉的推动下正式更名为“森由纪”

的小爱丽丝·维尔根特被送入完全没有任何过渡期可言的公立学校。

她们居住的社区覆盖范围很大，因着近来逐渐抬头的少子化趋势学生数量倒也不多，三年级生一共只有四个班。

被领进教室时小姑娘就注意到，空间里所有学生，带上她自己加起来也凑不满三十人。

确实有够惨。

“这位是刚从德国回来的森由纪同学，大家要好好相处哦。”

一群平均八岁的小朋友呆呆盯着明显应该属于高年级的“转学生”

，良久不语。

小少女也不着急和他们互动来往，装聋作哑充作听不懂日语的样子。

该表现出什么模样？说话直接、有点吵闹、顽皮且大大咧咧的活泼女孩……在工作人员身上试过的这种形象比较符合岛国人民对“归国子女”

的刻板印象。

“咳咳。”

现场气氛有些尴尬，班主任远目：“森同学，你去坐到夏油同学旁边，那里还有个位置。”

——开学一个多月快两个月才来报道、又是混血儿，太容易被其他学生排斥孤立，不如把她和另一个长期游离在集体外的问题儿童安排在一起。

被点到名的男孩慢慢举起手，森由纪扫了一眼，马上认出他正是住在隔壁的小不点。