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沸沸坚持自我：“我不累的，我还想唱。”

许意笑说：“那再唱一首，听听别的小朋友会唱什么好吗？”

“那他们唱完，我还要唱。”

“没问题。”

沸沸乖乖坐下了。

许意挨个请举手的小朋友唱歌，连吉满也起来唱了一首，期间穿插着麦霸沸沸的歌声。

就这样唱唱停停，许意从不同角度评价和夸奖小朋友，一个上午都没有唱完。

吃过午饭，睡了午觉，许意带着小朋友在操场上继续唱，他惊讶地发现小朋友都很聪明，上周交的一些儿歌，讲的一些小故事，他们都会了。

真是一群聪明的小朋友。

他忍不住想教小朋友更多的知识，可是他一个人还是忙不过来，于是决定晚上就编写招聘幼师的文案，正这么想着，他的光脑忽然滴滴地响起来。

他以为是家长们的信息。

哪知道是添加好友信息。

足足五个添加申请。

他大吃一惊。

怎么会突然有这么多添加信息？他点开信息看，信息申请请求一栏写着差不多的几句。

“许园长，我是沸沸妈妈易莎的同事，想要了解一下红星幼儿园，可以吗？”

“许园长，我是沸沸妈妈易莎的同事，想问一下，红星幼儿园还收小朋友吗？”

“许园长，我是沸沸爸爸李克的同事。”

“许园长，还招生吗？”

“许园长，接收转学生吗？”

这、这是又有新生要来了？作者有话要说：——沸沸：爸爸妈妈好棒！

吉满：马上又有新同学了。

沸沸：嗯。

奥尼尔：那园长最爱的还是我吗？沸沸：园长最爱的是我。

吉满：可是我觉得园长最关心我。

许意：……在幼儿园的第十三天一，二，三，四，五。

许意特意数了一遍，足足有五个新生！

不对，这五个也不一定全部都愿意入学的。

可是，能来一个那就是多一个可爱的小朋友呀！

等等！

这些都是……易莎和李克的同事？难不成是易莎和李克推荐他们来的？他立刻给易莎发文字信息，询问情况。

还真是易莎夫妇强力安利的结果。

他向易莎表示感谢。

接着他通过了这些新生家长的好友请求。

正好小朋友们在操场上玩皮球，附近没什么危险，他就给新生家长们发了文字信息。

很简短地沟通之后，五个新生家长确定要来看一看红星幼儿园的情况，许意欣然答应，关闭光脑后，他开始陪着小朋友玩，放学的时候，他把奶黄包、饭团和小朋友们一起交给家长们。