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也许因为他们的灵魂都是同样地光芒万丈吧,透过他们二人的灵魂,季渝生能看到同样的美景。
这副美景并不清晰,他并非单纯是水仙少年那种从表皮即可视的,让世人都争相赞颂的美,而是只能被接触过他的人感受到的灵魂美。
这样的风景深深地吸引着季渝生的目光,都说不可直视太阳,因为太阳耀眼,但耀眼的原因也许就是因为若他不光芒万丈人们便会移不开目光,会只看着他而在浮世里东撞西撞飘飘荡荡。
他们永远开朗,永远温柔,永远愿意主动去爱。
这也是没有办法的,因为他们过于美丽,季渝生控制不了他的目光,因为他的灵魂缺失这种美丽。
第42章主动关心
本想着在辅导课上可以问问时郁发生了什么,但季渝生却没有在辅导课上遇见时郁。
“时郁同学?”
宋时鹤拿着点名的本子,敲着桌子喊了三遍。
季渝生在宋时鹤走进课室的哪一刻,他才明白宋时鹤之前那句“如果可以,请你按你的心意而行”
的意思。
今天的宋时鹤脸上带着疲态,黑眼圈深得就像熬了几天夜的感觉,平白地为他的脸增添了几分颓废感。
“这节课我刚好有时间空出来,所以真的很不好意思,选这节课的同学你们下课后还是要对着我,希望你们不要介意。”
宋时鹤说笑道。
季渝生微微地摇了摇头,但他发现大家都在拼命地摇头,特别是坐在他身边的女孩。
“课后辅导,顾名思义是帮你们打好底子去上课,所以我会花一点时间讲一下基础的艺术鉴赏应该怎么做,希望大家不会嫌我啰嗦。”
“当然了,如果真的觉得我说的东西太简单,你们可以换一节课后辅导。”
“大概就是这样,大家有什么问题吗?”
课室里的同学都十分仰慕宋时鹤,所以都只瞧着他而没做反应。
季渝生摇了摇头,小声地说了句很好的。
“大家都没有问题吗?哪我们就开始课堂吧!”
宋时鹤打开了投影机和简报。
“美学的基本元素有六个,基线,形状,颜色,造形,构图和角度。
基线包括了几种,分别是”
宋时鹤上辅导课的时候,也如同上lecture的时候一样没有用麦克风。
而且同学们因为是宋时鹤亲授的辅导课而不断举手问问题,导致宋时鹤在课堂后半节的时候声音有些沙哑。
“fdeurse!
aurevoir!”
季渝生在离开的时候听见同一节辅导课的同学在讨论刚刚的课堂。
“宋教授讲得也太详细了吧!”
一个女孩一边翻着自己的笔记一边说道。
”
对啊,差不多把常用的专业名词都细细解释了一遍,真是鉴赏白痴都能听懂了。
“旁边的男生立刻附和道。
“而且他真的好专业啊,无论什么问题都能回答上来。”
“对啊!
我好喜欢听他讲希腊神话啊,声音太好听了,感觉就像天神在讲自己的故事!”
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