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第55章 匡衡凿壁偷光之后又发生了什么（第1页）

关于“凿壁偷光”

这个故事，想必大家已经是耳熟能详。

大概讲的就是在西汉时期，有一个叫匡衡的孩子，他出身寒门，家里连灯油都买不起。

然而匡衡并没有因此而放弃学习。

为了晚上能有光看书，他将墙壁凿出一个小孔，借着小孔透过的烛光读书。

而就是在这样的坚持下，匡衡感动了邻居，邻居不仅没有责怪他凿穿自家墙壁，还把书借给他读。

勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。

衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

这个故事出自《西京杂记》，常被老师们用来教导学生，告诉他们要像匡衡那样，无论身处什么样的环境，也要坚持学习。

毫无疑问，这个故事很有教育意义，匡衡的勤学刻苦，应该是我们读书人的榜样。

然而，但这个故事老师只讲了一半……

故事中的匡衡，历史上确有其人。

正如故事中所讲的那样，匡衡是穷苦出身，家里没钱，小时候没有好的条件读书。

但匡衡并没有被这样的环境所影响，他非常刻苦的读书，最终成为了当时著名的大儒，经学大师。

然而，西汉不是隋唐，那时候还没有科举制度，更没有所谓的“万般皆下品，唯有读书高”

。

所以学问高，并不代表着你就能实现理想。

西汉的人才选拔制度是察举制，这是一种由下向上推选人才为官的制度。

其标准很多，主要有四条：

一曰德行高妙，志节清白;二曰学通行修，经中博士;三曰明达法令，足以决疑，能按章覆问，文中御史;四曰刚毅多略，遭事不惑，明足以决，才任三辅令，皆有孝弟廉公之行。

而学问只是其中一条，更重要的是要看你这个人的德行，也就是你这个人的名声。

所以我们看到西汉的那些官员，小时候都有一些值得称赞的故事，比如匡衡的凿壁偷光、孔融让梨等等。

当然，由于这种制度的本质上是“选举”

，所以往往大家族子弟更有优势，毕竟其曝光度和名声的可操作性都要更便利。

正是这些原因，使得底层出身的匡衡，并没有很好的上升路径。

他当了九次的候选人，最终才堪堪上榜，被分配了一个卒史的官职，也就相当于今天的档案管理员。

但匡衡运气不错，当时的太子刘奭，也就是后来的汉元帝，非常推崇匡衡的经学造诣，所以与匡衡相交甚厚。

正所谓近水楼台先得月，匡衡攀上了太子这个高枝，自然是官运亨通。

刘奭即位之后，就给匡衡升了官儿，从太原郡调到了长安城，从小小的卒史，升为了郎中，成为了皇帝身边的近臣。

再后来，匡衡一路高升，从郎中到博士再到给事中，匡衡完成了三级跳，从专注于经学的学者，转变了成了一个政治人物，真正意义上开启了属于他的仕途。

给事中在西汉是一个比较特殊的官职，虽然品阶不高，但却有着上谏议政的权利，下可以纠察百官，上可以直谏皇帝，相当于后来咱们所熟知的御史。

这个身份给了匡衡机会，使他的发言范围，不再仅仅局限于和皇帝讨论经学，而是可以发表自己的政见。