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第5章 学堂同窗（第2页）

马夫子名伦，字伯文，是林教授在国子监的同学，据说十五岁就取了地方贡士，但省试却三次落榜。

原因是他正好逢上宋朝廷在取士方向上最摇摆不定的那些年：

第一次参加时，是以诗词赋为主，第二次时又改成了以策论为重，再下面一次时又开始注重经义的理解。

马伦的运气实在不好，没有一次能踩在点上。

心灰意冷之下，便应了林武功之邀，来高邮开了个私塾，教习学生。

马伦自己省试落榜的重要原因，是因为三者中并没有特别擅长的，但这点用现代话来说就是“不偏科”

，而要是用在了教书时反倒成了长处。

因为无论他在哪个方面的涉猎，都足以指导学生了。

所以，几年下来，马伦私塾中的学生取贡人数，一直是高邮城里遥遥领先。

因此，送到他这里来读书的学生，足有二十多个。

宋代的科举没有后来那么繁琐漫长，只有三级，大约每三年开考一次。

先是秋天举行的取解试，也被称为“秋闱”

。

一般是由地方州、府、军主持，各地分配有一定的名额。

考中的学子可以参加后续的进京赶考，也会被称之为贡士。

然后过了春节，就开始在京城举行省试，这里的省是指代主持考试的尚书省之意，也被称为“春闱”

，省试通过就是进士。

然后皇帝还会象征性地进行一次殿试，殿试到了后来就不太会淘汰人了，其目的主要是彰显皇权，给皇帝一个面子，由他来确定或调整一下这些进士的名次，主要还是明确最终的前几名，也就是民间最热衷提升的头名状元等。

秦刚走进学堂时，还没到上课的时候，夫子还在学堂后的起居屋里。

偌大的课堂吵吵嚷嚷地坐满了二十多个学生。

古代的私塾不会分班，虽然大家学的东西会分为开蒙、读经与开笔行文等等不同的阶段，但依然是坐在同一个课堂内。

夫子有时会作一些公共内容讲解，有时也会单独针对一部分人进行辅导。

大家根据自己的学习阶段，可以选择去听或不听。

一看到秦刚，胡衍与谈建立刻兴奋地跑过来。

“我就说你这两天就会来。”