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第4部分（第3页）

直到双方械斗平息疲惫地散去，少年才在狼籍的飘散着血腥味的场地上发现了语文老师。

语文老师已经死了，鲜血满面静静地躺在地上，两只清瘦的手还死死地抓着胸前的衣服，护着自己的尊严。

语文老师是被双方的乱棒击倒的。

她的身上挨了多少棒已无法计算。

据后来医生鉴定，她的头上共挨了十二棒，造成颅骨粉碎性破裂。

这一天，少年流了很多泪，既为死去的语文老师也为他自己。

这个春天，少年一直在流泪，语文老师的死毁了他的梦想。

学校成了少年心里最恐怖的地方。

11

在学校停课的一年里，少年心里无比的空虚，几乎没有什么值得他记忆的事情，只有两件事在少年苍白的记忆里留下了印迹。

一件是他看见了方草渐渐隆起的Ru房；另一件是他去了一趟瑶城，见到了他梦幻中的城市。

这两件事对少年来说都是第一次，因此他的记忆格外深刻。

停课不久的那个晴朗燥热的下午，少年突然想起了语文老师。

语文老师离开他们已经半年多了，他想到她的坟上看看。

少年拿定主意就去喊方草，方草说她早就想去看曹老师了。

两个少年冒着酷热去了后山曹老师的坟场。

语文老师的坟在学校前面的山岗上，站在坟场能看得见树荫下的校园。

校园里很静，看不见一个走动的人，也听不到一声鸡鸣。

少年想到学校去看看。

方草有些害怕，她说别去，我害怕。

少年这时就握住了她的手，目光转到了她的脸上。

他有很长时间没有这么近地注视她的脸了，他突然发现她那张脸变得更加迷人了。

他看到了她的脸上那一层毛茸茸的毫毛，就像一只熟透的桃子上面那层毛茸茸的毛一样诱人。

他听到了她的心跳，很重很急。

他还闻到了一股好像从花蕊里散发出来的清香，那香气很特别很诱人。

少年心里有一种跃跃欲试的冲动，但他不知道此刻自己究竟该干什么，他有些胆怯。

其实，此刻方草的感受比他要深刻得多复杂得多，她也听到了他的心跳和他粗重的喘息声，她很害怕，她慌忙抽出自己的手，说：我们去山上采些花来放在曹老师的坟上，别人看见了一定很新奇。

两个少年就漫山遍野地寻找鲜花。

这个季节鲜花很少，他们寻了很久才采了两把。

那些花虽然不怎么好看，远不比春天的鲜花迷人，可在这个季节里却显得格外珍贵。

少年在曹老师的坟前扒了一个坑，把鲜花插在里面，说：曹老师，我们看你来了，你送我们的书，我们都读完了。

我们一定记着你的话，好好学习，给你争光。

其实少年这个时候根本预测不到今后他还能不能读书。

少年的泪水情不自禁地流了下来。