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第13部分（第4页）

我解释说：“我的目标很简单，就是为了过英语四级，过了学不学还是另一回事呢！”

“不管你怎么说，也不管你说什么！

反正我肯定是不教你！

你说我有什么理由在你面前骄傲啊，还不是因为我的英语比你好吗？不管你张铎再能行，再伟大，但就是英语没我好，我就有资格站在你的面前！

要是你学了，那还不两天就超过我了吗？你说到了哪个时候我怎么还能站在你的面前？这是我最后的资本，绝对不能这么轻易给你！”

我笑了，原来就这么简单的原因。

我想要超过你还用得着你教吗？本来还没有要超你的意思，就凭你秦奋这句话，我就一定要超过你！

然后我问：“你说你在英语系都上了几年了，你学的都是什么东西？还怕我这学一年？”

“少用激将法！

不吃你这一套，你说什么都别想从我这里学到什么东西。

想学你自己学去，不要来找我，不会自己查字典去，那不是有字典吗？”

我无可奈何，轻轻地摇了摇头，把刚才学到的东西全部忘记。

既然我要超你，那我就用我的真才实学才超你！

秦奋在那里说着：“你看，在高中的时候，大家都学英语，就是你不学！

那个时候还去找老师，说：‘老师，问你一个问题吧？’老师还挺惊奇的，什么时候张铎都会问问题了，还很高兴地说：‘说吧！

’然后张铎就问了：‘老师，你为什么上课总要问我问题？’老师一下愣住了，说：‘我是老师啊，你是学生啊。

我不问你问题我问谁问题！

’然后张铎就给老师了个申请书，申请从此以后，老师上课再也不能提问他问题！

你厉害，你姓张！

就只能是你问老师问题老师就不能问你问题！

老师当时问你问题是看得起你，你看全班那么多同学比你好的多少，别人想让老师问老师都还不问呢，就你不让老师问问题。

过了一段时间，老师上课又问问题了，我们的张铎站起来，一句话都不说，最后老师说：‘张铎，你的病是不是越来越重了！

以前还会回答个不会，现在连话都不说了！

’你还是不说话，最后把老师气得没办法，让你坐下。

你说你是图什么呢？”

“那个时候我发过誓，即使我英语考六十分，我也要考上大学！

不然的话我的英语怎么能考六十分呢？”

“最后你心满意足了，高考英语五十八分，要是你当时差不多稍微学点，那什么大学你进不了？何必要窝到这里呢？”

我不说话，一切没有他想的那么简单，我也不懒得解释其中复杂的关系。

最后我说了一句：“如果英语把张铎征服了，那就证明它已经征服了全世界。

所以我就绝对不能被它征服！”

“那你为什么现在还学呢？”

“难道你不知道吗？不想被别人征服的最好方法就是把别人征服，所以我不想被英语征服的最好方法是把英语征服！”

“你看你现在这么辛苦是图什么呢？去年我说替你考了，那不是顺顺利利就过去了吗？现在还用得找这么辛苦吗？”

我淡淡地笑了笑，然后问：“你说学好了英语对我有好处吗？”

“当然有了！”

我再问：“你说我的英语是学不动吗？”