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接着,树鹏,太臣,雯婷,士博,走上前去。
耀东在最左,身高和耀东差不多的太臣身着褐色格子风衣在最右,最高个的树鹏居中,两名女生一左一右。
(屏幕上打出少年强,中国强,然后是梁启超先生的照片以及少年中国说的文字)他们共同朗诵“少年志则国志,少年富则国富少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,(最北侧小组一起)少年进步则国进步,(北二组加入)少年胜于欧洲,则国胜于欧洲(南二组加入)少年雄于地球,则国雄于地球,(南一组加入),美哉,我中国少年,与天不老,壮哉,我中国少年,与国无疆”
(全体向前上方伸出双手)
(善博)“志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,终亦何所抵乎?”
同学们,你们的理想是什么?(屏幕上打出我们的理想,我们的梦想,背景是绚丽多姿的小花)(太臣),我的理想是当一名宇航员,为中国的航天事业探索一片新的领域。
(鑫)我的理想是当一名老师,为祖国培养出更多的人才。
(沿葶)我的理想是当一名白衣天使,做一名医生去救助那些痛不欲生的病人。
(效伟)我的理想是当一名技师。
因为我的父母说我小时候,他们买来的玩具我拆开后还能装回去。
(淳)我想当一名中国邮政的总裁,因为我想让中国邮政成为世界邮政的顶峰。
(家卉)远大的梦想让人有前进的动力,梦想是一盏照亮前进道具的明灯。
每个人都有属于自己的梦想,并且愿意为自己的梦想去努力。
梦想更是一种追求和憧憬。
我的心中也有一个指引我前进的梦。
它是一个教师梦。
记得上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我。
我对老师的羡慕之情油然而生。
于是,我拿着我的课本,再家教着自己的玩偶生字,扮演着老师。
上小学了,看着老师站在讲台前面娓娓动听地讲课,看着同学认真地听讲,听得津津有味;看着同学积极举手,而老师脸上露出了灿烂的笑容。
到了六年级时,我很向往老师。
教师张莉莉奋不顾身救学生;教师孙颖在金钱利益面前毅然坚守大山深处;教师任影用坚守诠释着教室师的职责。
当一名老师非常辛苦,不会有航天员的神气,不会有明星的光环,不会像老板一样有钱。
有的是管理调皮学生的声嘶力竭,有的是批改厚厚一打作业的精疲力尽,有的是早出晚归的忙忙碌碌。
但是,我就想成为一名老师。
"
(**)我的梦想是考上大学,发明武器,促进国家的发展。
(鸶盈)我的理想是当一名医生,帮助更多人战胜病魔。
(耀东)我的理想是当一名老师,开拓更多人的思维。
(战军)我的理想是当一名发明家,喂祖国做出贡献。
(淞元)我的理想是当一名物理学家,让中国的科研更进一步。
(雯婷)我的理想是当一名老师。
因为我想教育一批批优秀的学生,为我们的祖国创下不朽的明天,让我们的祖国辉煌强大。
(阿强)我的理想是当一名博士。
因为我想为祖国的科研事业贡献自己的一份力量。
(胜林)我的理想是当一名歌唱家,歌唱祖国的明天,让祖国的明天更美好。
(祥鹤)我的梦想是做一名航空工程师。
在祖国的茫茫天空中,有着无数条航线。
而在这忙忙碌碌的空中交通网中,却很难看到中国人自己研发的飞机。
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