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我们和人才的区别（第1页）

“我可爱的班级（..）”

！

今天，一班韩老师从北大读书的女儿来到母亲的办公室。

她从进来，拿出自己的笔记本电脑始终在忙一份工作，那就是整理自己的高中物理学习笔记，北京的一所校外补课机构跟她要。

我凑过去一看，真是服气，那孩子做的就是一本书。

不论从打字，到配图，再到排版。

这让我们这些生活在小镇的人见识了什么是人才。

听韩老师说，孩子为了赶任务，从回来当天父母陪她吃了顿家乡有名的烧烤，跟母亲去商店买了件衣服以外，每天基本就是坐在电脑前工作。

四五天的功夫，这部物理笔记就整理完成了。

商家确认后直接给打了两万块钱。

从我身边出去的几个优秀的人才所做的文件可以看出，人家这些人才所做的东西就是比我们这些普通人做得高级。

他们的文件要么图文并茂，要么利用数据分析。

总之，就是短短的一个小文，也是科学性很强。

记得我家在浙江传媒学院读书的侄女曾经做过一个介绍收纳的文章。

人家图文并茂的网页做得就跟网上正规的资料一样。

而我们普通人做出来的材料就欠缺很多。

就拿我自己做出的东西来说，就过于平白。

这是什么，这就是水平。

人家的水平就是远远在我们之上。

而优秀的人才基本都有着优秀的习惯，就是做事不对付。

再加上人家的能力强，做什么都不费力。

所以，呈现出来的基本都是精品。

这就是让我们这些普通人应该永远学习的地方。

时代在进步，竞争越来越激烈。

面对纷繁复杂的竞争，强者当然有更多的机会。

而我们许多孩子，身上有着许许多多致命的毛病。

昨天的数学小考，洹琦又不及格。

树鹏这几天挨着他数学也只得了89分。

今天我就说他们，“你们禁不住诱惑，耐不住寂寞，还想学习好，那不可能。”

洹琦几个人，英语老师厉害，他害怕，成绩就高。

是学习自主性很差的那种孩子。

说心里话，这样的特点，我们把他拽到一中，结果也不会太好。

因为离了老师的严管，他就不会学习。

这样的孩子很难有长久的发展。

愿我的孩子们从小就培养自己具备人才这些优秀的品质。

在不断的竞争中，夺取自己的一片领地。