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第六十一记 浅浅助力（第5页）

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都两个打工路一节摸鱼课了才写到一半……后面还有一堆，重点戏都没到。

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主要是围绕内敛娃的。

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本来就是想说这事才写的……麻了……）

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在活动结束后我想了很久，最后还是在活动表里找到了那位安静娃家长的电话，发了一个短信给她

xxx家长您好！

我是今天活动的副领队，在和xx一天相处下来有些情况想和你们说下，但我不跟车回校，所以选择了用短信的方式

今天上午和中午体感温度还是比较低的，正好这两个时间段我们组进行的是过滤水和打火石运动量并不大的活动，xx的衣服还是比较单薄，而且他不会主动提及，当我们发觉给他外套他套了下就脱下了，我们想以抱着他的形式让他暖暖他也不是很自在，最后只能让他抱着包包，好在随后气温慢慢升高了，我们也开始了运动量大的活动，不过以后户外活动的时候还是建议给他准备一个外套，这样穿脱方便，特别是xx比较内敛，如果没有人发觉他真是能一直忍着

通过一天的相处我发现xx只是有点拘谨不太会表达自己，但并不排斥集体活动反而还蛮享受的，只是不会自己主动去融入，需要有人主动引导协助，包括需要帮助的时候也是，一些护具穿戴自己碰上什么事的时候并不会主动寻求帮助，只会在旁边自己琢磨，或者默默站在旁边等着有人发现他主动来帮助他

虽然说人都有自己的性格，但是在学校在其他地方并不是时时刻刻都有人能关注到他，今天也是因为我是副领，还有个主领一起带六个孩子我才能时刻关注着他，当他碰见问题但又没人关注到他而他又不主动提的话，日积月累下来他会自己默默承受下很多东西，这对以后还是会有些影响的

今天搭建庇护所的时候，小朋友们都到处跑的捡树枝，他站在旁边有点手足无措，但在我带着他寻找了一下后他一下就清晰了，蹦蹦跳跳的自己去完成后面的流程，所以以后的户外活动可以交代下让负责人多留意他，他目前还是需要人带动的，但是尽量不要在他面前过多的提他内向的事，他只是不善表达但内心是丰富的，我感觉最好的办法还是在背后默默地推动他，教他怎么去表达自己，引导他勇于表达自己

家长那边也可以尽可能的多陪陪他，今天和他聊了下，他说把爸爸妈妈每天都很忙，家里也没有弟弟妹妹之类的，会感觉到无聊……感觉乖巧的孩子反而需要更多关注和精力，因为他们的心事都埋在心里但并不会消失

以上是我对xx今天表现的一些想法，一天相处下来看着他慢慢变多的笑容和话还是蛮感慨的，所以想了想还是打算把今天观察到的情况详细和你们说一下（*′?ω?）

最后，希望xx小朋友每天都开开心心呀～

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【……又是一节摸鱼课……中午没睡好困啊…………不想写了已经……以后还是要及时写，废话不要那么多，拖到我已经失去感想了。

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再拖下去这篇就不想再发了。

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总之就是上面那么回事，那个小男孩还蛮帅的嘿嘿嘿，高冷男神预订款，那一天我都在时不时捏他的脸脸，就他这性子和长相，以后肯定超级吸引人，趁他还小赶紧捏两把脸脸哈哈哈哈

咱小时候性子都挺像的，在我小学的时候我也是这样，其实是是想融入想放开也想像那些活跃的同学一样的，但是身上总有种无形的东西束缚着，就是很拘谨，这时候真的需要人带

而且我发现他开心的时候会主动出击一下，但他说话有点慢又小声还不太清楚，基本上那些小孩很快就被更有趣的东西吸引走了，根本没空和他慢慢交流

那一天里我都一直在cue他，一直在注意他，我印象最深的是在穿护具的时候，那些小孩叽叽喳喳的

“老师你帮我穿一下这个好吗”

“好的呢我先给他穿完先好吗”

“好”

……一分钟不到

“老师你帮我穿一下嘛”