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第 12 章（第3页）

还没找到，就听到时延平静道“一，整体和部分既相互区别又相互联系。”

林恒抬头，难得露出怔愣的神色。

“二，整体居于主导地位，统率着部分。”

“三，整体和部分二者不可分割，相互影响。”

巧了，昨晚时延刚背过。

所有同学都下意识低头去看必修课本，时延背的跟书上一字不差。

政治老师先是一愣，随后笑容扩大根本掩饰不住，握着手里的课本在讲台上敲了敲“很好，坐下吧。”

他环顾了一圈班上的人“看到没，时延有把我的话听进去，并且认真完成了。

你们很多人是不是都在这临阵磨枪呢，我看的很清楚哈。

不要不把非书面作业当作业，我看谁之后被点名背不过。”

所有人“……”

重新坐下的时延抬头看了眼窗户的方向，江喻低头垂下眼看着他，露出一个笑容“做得好。”

时延抿了抿唇，昨晚江喻跟他说的方法，效果不错。

政治历史这一类科目，主要就是考察记忆概念，因此江喻在时延开始背之前，教了他快速记忆的方法。

“死记硬背也可以很有趣。”

江喻曾经有一次期末考没准备，只用了上学路上堵车的二十分钟，就背完了两张老师考前发的概念总结，最后出成绩只扣了四分。

“需要记得两点。

其实很简单，你只要记住这两点就可以做到。”

“第一是静下心来，专注，并全身心’相信’自己肯定可以做到。”

江喻重读了“相信”

两个字，“任何时候不要妄自菲薄，在开始前先假定自己不可能做到，这是自己对自己设下的偏见。”

“第二就是记忆方法。

举个例子，”

他指了下政治课本上有关于’整体和部分’的知识点，“记忆这个概念的时候，就可以简化为1’整分区系’，2’整主统分’，3’二不割影’。

背的时候牢牢记住这几个关键字，到时候回想起来，自己就会自动把概念补全。”

“或者可以再二次改的有意思一点，用谐音方便记忆。

可以没什么逻辑，好记就行，比如’屈膝之后统计分数，哥不就赢了’。”

时延“……”

听上去似乎挺好笑的，但实际上却对记忆很有帮助。

如果时延昨晚是靠一遍遍去直接背概念，那么一宿过去估计就忘得七七八八。

但是通过昨晚江喻举的例子，时延对这几个关键字记得很清楚，而看过的概念通过关键字提醒，很容易就重新连贯起来了。

一张纸推到时延跟前，他转头看了一眼林恒，又低头去看那张纸。

上面画了一个有点歪歪扭扭丑丑的小人，勉强能看出是比了一个大拇指。

江喻好奇的低头看到了，心想这画工真是“鬼斧神工”

。

时延想了想补了一句话，又给林恒推回去。