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比如异能力者。
“栗君是异能力者吧。”
她为何会这么问?
直接就用肯定的语气让唐栗承认自己是异能力者。
莫非,这个世界也有异能力者?
“是的。”
猫猫震惊!
“哎!
妈妈知道异能力者吗?为什么从来没有告诉乱步!
爸爸也知道的对吧!
哼!
全家只有乱步不知道!”
异能力者哎!
好有趣的说!
可是乱步不知道,妈妈和爸爸隐瞒着这么好玩的事居然不告诉乱步!
猫猫不高兴!
猫猫要闹情绪了!
“不是不告诉你,只是想等你有足够的心性和能力面对外面的世界时再告诉你。”
猫妈无奈安抚猫崽,呼噜呼噜软毛,崽崽不闹o(n_n)o
“异能力者是人类社会中的少数,平日里很难见到,这是一点。”
唐栗确定了,这个世界确实有本土异能力者。
很好,危险系数增加了。
“异能力者的世界往往很危险,乱步你还小,心性不定,你能保证知道异能力者的事,忍住好奇心不去寻找探究异能力者的世界吗”
对母亲全然信任的江户川乱步摇摇头。
当然不会!
少年人的内心充满对世界无所顾忌的好奇心,他们或聪明,或愚蠢,或谨慎,或鲁莽。
不变的共性,是他们身为少年人的天真和纯粹。
天才的好奇心往往更加具有实践性,他们自信,甚至不自觉的自负,初出茅庐总觉得一切尽在掌握,却不知世上更多的是意外和有苦说不出。
世俗的不得已和危险,不是天才的聪明能征服的。
踏入世俗的天才是异类,他们难以理解不天才者的愚蠢,难以接受作为人类的自己被同为人类的不天才者视为异类。
天才也是人,未长成又心性不定的天才同样需要肯定和认同。
很少有人天生内心坚定超脱世俗,不在乎世人言语,这样的人比天才更加稀少。
未长成就夭折在世俗里的天才比比皆是,他们皆死的痛苦、孤独。
江户川真理不愿唯一的爱子经历这些,她宁愿建起透明的高墙,将充足的爱与耐心化作阳光、清风和雨露,照耀浇灌在乱步身上,让乱步茁壮成长的同时,隔着墙慢慢去认识世界,理解世界。
最终,让天才安全的理解社会,接纳社会,融入社会,成为世俗里洒脱的大智慧者。
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作品重点描述智能机器人的故事,情节引人入胜。...
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