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大三的时候,轮机工程专业的实践课开始变多,实践课种类丰富,学生根据自己的择业方向或兴趣选择。
轮机953班很多学生都选择了器械维修相关的实践课,陈慧毫无疑问选择了航海技术这门课,让陈慧感到惊讶的是,赵东全也选择了航海技术。
“你不是要进东星么?怎么选了航海技术?”
陈慧很是费解。
赵东全反问:“那你为什么选择航海技术?”
陈慧道:“开船多有意思,以后想去哪就去哪。”
赵东全点头:“我也这么觉得。”
陈慧见状,没有再问其他。
虽说是实践课,前两节课的时候还是在班级里上的,任课老师是个小老头,姓陈,讲话口音很重,陈慧在东省读书两年多,已经习惯了东省人讲话的口音,自己说话时甚至也带了东省的腔调,过年的时候回去,还被李新嘲笑一股大碴子味,可听这位陈老师讲课,很多时候,陈慧觉得自己前两年白待了。
好消息是理论课只有两节,陈老师上课的时候有做图示,陈慧磕磕绊绊也弄明白了船舶上各个操作位所代表的意思。
第三次上课的时候,陈慧原以为会直接上手开船,结果确实是开了,开的却是个模拟船。
就在学校一个大教室里面,放了好多模拟驾驶舱。
和考机动车驾驶证时候的模拟驾驶很像,只不过这个更原始一些,没有液晶屏,没有模拟的道路、行人。
模拟驾驶舱数量不多,每个人练习的机会有限,不过他们这个班级人数不多,两轮就能全部学员都体验一遍。
陈慧根据陈老师的指示,开始了第一次上手操作,和想象中的不太一样,跟着陈老师的操作,一步一动就可以了,真实感很低。
陈慧操作了两遍,就把操作流程记住了,之后就是熟练的过程,班里有几个男生因为太兴奋没有按照陈老师的动作去做,被陈老师发现,正被盯着。
陈慧见陈老师的注意力都集中到了另一边,也偷偷地开始尝试其他操作。
学习完开船、掉头、倒船、停泊、靠岸等操作后,大三上学期的课程已经结束,最后一节课的时候,陈老师带着全班到真船的驾驶舱溜达了一圈,吹了满头满脸的海风后,然后告诉他们,下学期的操作课,会在真船上进行。
听到这个消息,开了一学期模拟驾驶舱的学生都非常激动,而一些下学期打算不再选修这门课程的学生也开始犹豫。
下学期的课无论是否真船驾驶,陈慧都是会继续报名的。
但能真刀真枪地实战,陈慧还是很高兴的。
如果不是他们学校没有开设“航航技术”
单独的专业,她转专业的时候估计也不会选择轮机工程。
轮机工程虽然也涉及船舶驾驶,但更侧重的是机械,而航航技术专业才是侧重船舶驾驶的。
可谁让他们学校没有开设这个专业,陈慧只有能退而求其次选择轮机工程,再选择其中与船舶驾驶相关的选修课。
可谓是相当曲折了,不过轮机工程的学习,也不是毫无用处的,不会修车的师傅不是好司机,陈慧相信自己一定可以成为会修船里面最会开船的,会开船里面最会修船的那个,讲究就是一个六位一体全面发展。
大三第一学期,陈慧自然不是只做了模拟开船这一件事,其他课程照旧学习,期间她还不间断地在“新生”
网站上连载《修仙传》。
在这学期结束时,主角陆长生在历经磨难后,终于练气一层,踏入了修仙的门槛。
因为马上就要寒假,陈慧决定后面增加一些狗血的剧情,比如陆长生那些七拐十八弯的远房亲戚冒出来攀关系,道德绑架之类,心善的陆长生帮助了亲戚,之后惨遭背叛,好兄弟李飞尘拼得自身被擒,把陆长生救出。
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