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第十五章 解放天性（第1页）

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当初红楼在央视立项之后，就开始有人向王福林推荐演员，但王福林在经过深思熟虑之后，下了一个所有人都无法理解的决定，剧中的主要角色不用专业演员。

之所以做出这个决定，主要是因为王福林觉得专业演员身上表演的气息太重，无法展现出他想要的那种感觉，特别是大观园里面的那些少爷小姐们，成名的专业演员和剧中的角色首先在年龄上就存在着不小的差距，处在角色那个年纪应有的纯真根本表现不出来。

所以才有了后面，红楼剧组面向全国招募演员，不过这样一来，各行各业的都有，其中绝大部分人在进组之前都没接触过表演，想要让这些年轻人在开拍之前，将自己的人生角色转换成演员，就只能从头教起了。

教室里，易青的动物模拟表演还在继续，就像是真的百兽之王在巡视着自己的领地，一双眼睛凶光毕露的扫视着众人，每个和他目光接触的人都感受到了什么叫做不寒而栗。

突然，易青身子一躬，作势就要朝着眼前的陈小旭扑过去，整聚精会神看着表演的陈小旭被惊得一声尖叫，“噌”

的一下跳起，就要往后面跑。

哈哈哈哈~~~~~~

一阵笑声，让陈小旭惊醒过来，回过头一脸羞恼的瞪着易青，而易青则是满脸无辜。

李杰满意的点了点头，虽然易青没有把这场戏给演完，但是基本上示范的效果已经达到了，对易青，他是非常看好的，虽然之前从来没接触过表演，但作为一个演了几十年戏的老戏骨，李杰能看得出来，易青是个很有天分的学生，外形条件也很好，身高超过了一米八，样子也够帅气，在打磨打磨，如果有心在演员这条路上发展的话，考上电影学院应该没什么问题。

李杰让易青两人坐回去，整理了一下思路，开始讲课：“我来解释一下，刚才胡泽虹说不会有哪部戏让演员去演一头猪，的确，不会有哪个导演让演员真的去演一头猪，我之所以让你们来演，刚才又让易青做了动物模拟表演，其实这就是表演这门课程的开门课，世界影视的表演教学，主要分成布莱希特和斯坦尼两派，布派对于初学者来说，有很高的难度，所以长期的实践中，大多数世界上的一流影视表演院校，包括中国的电影学院，采用的都是斯坦尼派，如果未来你们有人去北影，中戏上学的话，每个人入学之后，都会有一本《斯坦尼体系理论精华》作为教材。”

底下人听得懵懵懂懂，李杰也知道一下子让他们接受这么多有些困难，不过该教的还是要教。

“一般来说，如果是专业教授表演的院校，大一的学生进入学校，要用整整一学期的时间，来做‘解放天性’的练习，其中最重要的就是动物模拟。

大家首先要养成一个观念，就是艺术的学习永远是直线的，它决不是说，将来我要演某一种类型的角色，那么我现在就专门练习这一种角色角色，不是这样的。

演什么就练什么，因为将来不会演动物，在练习时就不做动物模拟练习，这种观念是最本质的方向错误。”

接着李杰又对胡泽虹说：“正确的表演学习和错误的表演学习最大的分别，或者说外行人教表演最大的错误就在于，他们会认为表演是针对某一个戏、某一个角色、某一个动作，或者表情的具体练习。

他们训练学生时，经常会分成比如演好人怎么演、演坏人怎么演，类似这种情况，其实这种教法，是把一个演员生生给毁了。

世上的剧情千变万化，角色也千变万化，规定情境更是时刻在变，你怎么可能把所有的角色都归纳出来，一个个的寻找一个表演模式去套？所以学表演学的是什么？学得就是一种系统的观念和方法，是一种能把所有角色都演好的能力，一种把角色当成作品来创作的统一规律。

学习创作规律才是最重要的，就象音乐学院学作曲，美术学院教学生画画一样，学的不是画某个苹果怎么画，某个人像怎么画，而是教给学生描画一切事物，用画笔来创作的能力。”

李杰老师这话貌似是说给胡泽虹听的，其实也是在教大家，刚才还以为李杰让易青模仿动物实在玩闹，这些也全都认真了起来。

李杰喝了口水，道：“什么是解放天性？”

正准备往下说，突然看向了易青：“易青！

你来给大家解释一下。”

易青闻言一愣，他没想到李杰会点到他的名字，不过好在他的反应很快，连忙起身道：“斯坦尼体系认为，最适合做演员的人，应当拥有孩子一样的性格。

我们每个人降生的时候，先天的有各种性格，勇敢、懦弱、狡猾、憨厚、自私、大度、狭隘、慷慨等等，所有的人类的各种形态的性格特质，在儿童的身上都可以找到，这就是所谓的‘天性正圆说’，人的先天性格就像一个正圆形，无数种性格成了无数个组成圆的点，最初的时候，我们的性格是完满的。”

易青说着，也忘记了紧张，直接走到了教室的前面，在小黑板上画了个圆，道：“我们假设，如果现在我们的性格依然是完满的，也就是说，所有人类的性格我们都具备，那么演戏就简单了。

需要我们演个卑鄙的，我们就把性格里狡猾卑下的那一部分拿出来用，把好的一面掩去，需要我们演个伟大无私的，我们就把性格里卑鄙的一面掩盖，把好的一面拿出来用，无论剧本和规定情境需要我们做出何种人物性格的表演，我们都可以轻松胜任，因为完满的性格里具备所有我们需要的性格因素。

所以说，儿童般的性格最适合做演员。”

李杰听着也是连连点头，感觉这段时间，他花在易青身上的工夫没有白费，见易青朝他看过来，他鼓励的点点头，示意易青继续。

易青深吸了一口气，接着说：“但是生活中，我们人，尤其是我们中国人，从小就被教导说，这个是错的，那个是对的，这个可以做，那个不可以做。

我们的父母、家庭环境、受教育程度，所有这些东西都在不同程度上影响和改造着我们，使我们的天性正圆受到了各种挤压。

有的人抛弃了所有负面的性格，成了大好人；有的人在叛逆期没有得到好的教养，变得嫉妒狭隘，自私恶毒，这样，构成了我们社会上形形色色的人。”

易青接着又在黑板上随手画了几个不规则的图形，道：“这样好比，我们的正圆形受到家长、学校、社会的挤压，变成了残缺不全的形状。

比如刚才老师让胡泽虹演个猪，她就演不了，为什么呢？因为她的父母告诉她，女孩子要矜持，她受到的教育教会了她，女孩子要怎样的形象才是美，而她自己的生活经历也告诉她，怎么在人们面前保持自己的形象。

作为普通人，这些都没有有错，可是做为一个演员，这样的天性是被压抑歪曲了，演不了许多角色了。”

大家听着，似乎有所领悟的点了点头。