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第42章 学生（第1页）

王胜在闽越王宫召见丞相曹和。

经过两天深入的思考，他想通了一个道理。

自己从蓝星穿越而来，其实除了获得了一个诸侯王的身份，自己什么也不是。

不论是行军打仗还是治国理政，他都没有半点能力可言，只能老老实实地从学生做起。

可是要谈起做学生，这不是正是他穿越前的长项么？

当年他以优异的成绩考入大学，也是他从千军万马之中杀出来的。

谈及学习的心得，王胜还是有一些的。

首先学习的重心应该集中到基础知识上来。

优秀的学生，不能只求难，扣题钻题，一定要有扎实的基本功。

学习还是要稳扎稳打的。

因此王胜需要从曹和的脑子里挖出他所需要掌握的全部课程，把基础打牢。

其次要重视对知识点的系统化分析整理，构成一个整体的知识网络构架。

人的悟性有高有低，所谓悟性，就是无师自通的掌握知识点的内在规律和联系。

如果学生能够有意识地去拥有整体的构思，就能在一定程度上突破悟性的壁垒。

王胜不认为自己是天才，如何整理曹和的知识和经验就是他要重点下功夫的方向了。

另外最重要的就是制定计划了。

没有好的计划，学习也好，复习也罢，一定是低效率的。

王胜决定制定一个详细的计划表，以年为周期，以日为单位，月月修订，将自己早中晚的时间全部投入到学习和实践中来。

最后就是选择性做题，有针对性的练习和实践，盲目做题没有针对性，也就不会有全面性。

这一点王胜准备把它应用在海军指挥上，通过大量的演习和小规模实践不停地打磨自己的海军指挥能力。

针对这四点心得体会，王胜想要好好地和丞相谈一谈，如何让自己的能力快速地得到一定地提高，还不能盲目学习曹和的经验，要逐步地形成自己的风格。

曹和丞相奉诏入宫，王胜抬眼看去，还是一个亲和的老头，显得从容自如。